主持词范文 优秀主持词【优秀5篇】
在日常学习和工作中，汇报与我们的生活息息相关，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编给家人们整理的优秀主持词【优秀5篇】，希望大家能够喜欢。
主持词 篇一
同志们：
学院运动会从10月17日开始，经过近三天的激烈角逐，今天己经圆满结束。开赛以来，广大运动员秉承传统体育精神，友谊第一，比赛第二，赛作风，赛友谊，取得了较好成绩，达到了预期目的。
下面，我宣布比赛成绩：
学员组篮球冠军：xxx系
亚军：xxx系
干部组男子篮球冠军：xxx系干部队
亚军：xxx系干部队
足球冠军：xxx系
亚军：xxx系
在此，向取得优异成绩的单位表示热烈的祝贺！
下面，进行颁奖。
首先，请xxx系篮球队队长上台领取冠军奖杯。
请xxx领导给他们颁发奖杯。
大家欢迎！
……
下面，请xxx系足球队长上台领取冠军奖杯。
请xxx院长给他们颁发奖杯。
大家欢迎！
……
下面，请xxx系篮球队长上台领取冠军奖杯。
请xxx给他们颁发奖杯。
大家欢迎！
……
颁奖完毕，请xxx致闭幕词。大家欢迎！
……
我宣布，学院运动会胜利闭幕！
主持词串词 篇二
男：千里云霞辉大地，万般气象壮新年！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至！
女：喜庆爆竹送，吉祥梅花迎金龙！新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活！
男：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想！
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息！
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光！
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞！
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃！
男：今天，我们送去我们的祝福！
女：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦！
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩！
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律！
合：在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日！☆☆☆☆年☆☆☆☆文艺表演现在开始 !
注：主持人说完，退场，音乐响起，开场节目☆☆21班舞蹈《☆☆☆☆》演出。
第二个节目☆☆13独唱《☆☆☆☆》
学生女：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳 ，春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳
学生男：忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生女：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。
请听☆☆13班给我们带来的独唱，《☆☆☆☆》
第三个节目☆☆11《☆☆☆☆》
学生男： 火热的岁月，跳动着青春花季，缤纷的舞台，流动着青春旋律，快乐因我而在，生命因此而精彩。
学生女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！
请欣赏☆☆11班为我们带来的《☆☆☆☆》。
中间穿插家属的才艺表演-萨克斯，□□□上台主持
第四个节目☆☆11《☆☆☆☆》
○○○：欢庆元旦喜气浓
□□□：我们学校乐融融
学生女：今天举行大联欢○○○
学生男：隆重
○○○：请欣赏☆☆11班为我们带来的《☆☆☆☆》
中间穿插陈进位老师的独唱，由学生女出台主持，台词临场发挥！
第五个节目☆☆11《☆☆☆☆》舞蹈
○○○：也许你的生活中充满了欢乐和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，
生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
学生女：那么就请借我一双慧眼，让我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧！请欣赏舞蹈《☆☆☆☆》,表演班级电子11班。
第六个节目☆☆12独唱《☆☆☆☆》
☆☆☆：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
学生男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
请欣赏独唱《☆☆☆☆》,表演班级j12班
注：独唱《☆☆☆☆》结束后，主持人不上场，舞蹈《☆☆☆☆》音乐直接响起
第七个节目☆☆13舞蹈《☆☆☆☆》
中间穿插☆☆老师的搞笑演唱：《☆☆☆☆》，○○○上台主持，台词临场发挥
第八个节目☆☆11小品《☆☆☆☆》
○○○：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待她们的生活和工作的呢？请看☆☆11班表演的小品《☆☆☆☆》
第九个节目☆☆12独唱《☆☆☆☆》
□□□：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是雨晒风吹，再苦再累无惧无畏。
请听电子12班为我们带来的独唱《☆☆☆☆》
第十个节目☆☆12班《☆☆☆☆》
学生男：一曲铿锵玫瑰唱的我们是心血沸腾，今天☆☆12班也为我们带来了捧腹大笑的节目---双簧表演，有请！
中间穿插○○○老师的独唱：《祝你一路顺风》，学生男和学生女上台主持，台词临场发挥。
○○○独白：今天的聚，是为了留下共同的美好记忆，明天的离，是为了更好的未来和他日的重聚！ 虽然离别却成为了永远不可回避的感伤，但我们还是面带着微微笑，用力的挥挥手。
说一声：“朋友，祝你一路顺风！
第十一个节目☆☆13班《☆☆☆☆》
□□□：☆☆☆☆是☆☆省的部分地区流行的一种民间艺术形式，我们经常会在广场上看到这样的活动，大家组成十字、井字等队形，随着男女交错对击，一起一落，节奏鲜明，动作活泼。
今天☆☆13班的同学也为我们带来了精彩的莲湘表演，有请
第十二个节目☆☆12吉他伴奏《☆☆☆☆》
学生女：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生男：风车在四季轮回的歌里它天天地流转，在风花雪月的诗句里我在年年的成长
学生女：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。
请欣赏☆☆12班为我们带来的组合演唱《☆☆☆☆》
第十三个节目☆☆21班歌伴舞《☆☆☆☆》
○○○：妹娃要过河，哪个来送我嘛！一首动听的土家歌曲打动了多少人的心，今天晚上☆☆21班的同学也为我们带来了动听的《☆☆☆☆》，请欣赏歌伴舞《☆☆☆☆》。
第十四个节目☆☆12二胡独奏
学生男：我们学校的学生多才多艺，我们学校的学生充满青春的活力，请欣赏☆☆12班的田野同学为我们带来的的二胡独奏，有请！
二胡独奏结束后。
主持人不上场，☆☆14班舞蹈《☆☆☆☆》音乐响起。
第十五个节目《☆☆☆☆》
第个节目☆☆14舞蹈《☆☆☆☆》
□□□：夜星光灿烂 今夜，我们欢聚一堂
学生女：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长
学生男：绚烂的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想 。
○○○：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们， 让我们共同祝福学校的明天会更加美好，祝福我们伟大的祖国繁荣富强！请欣赏d14班为我们带来的舞蹈《爱我中华》
结束语
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年在会！
主持词 篇三
主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙：亲爱的同事们
合：大家xxxxxxxxxx晚上好！
主持人甲：欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到亚光公司元旦晚会现场，我是主持人叶开枝
主持人乙：我是李茜茜
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的。灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了亚光公司20xx年年会。
主持人乙：首先向大家介绍出席今天晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：董事长xx
主持人乙：副总经理：xx
主持人甲：副总经理：xx
主持人乙：生产技术总监：xx
主持人甲：物流总监：xx
主持人甲：以及供应商嘉宾们。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！
主持人甲:夜色阑珊，流光溢彩，星光灿烂，元旦祝福。在这里，我向各位领导同事们拜个早年，祝大家xxx
合：新年快乐！
主持人乙：又是瑞雪飘飞的季节了，亚光公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用勤劳来谱写明天！主持人乙：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人甲：今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，自由飞翔！
主持人乙：今晚，就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！
合：亚光公司“中国梦·亚光情”20xx年年会现在开始！
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎xx董事长为我们致新年祝词！
主持人乙：感谢董事长的致辞，我们相信，今后大家一定会继续坚守“产品优先、勇于创新”的价值观，坚定“专业、敬业”的操守，实现亚光公司持续、健康、快速发展的目标！
主持人甲：我们不能忘记，从公司创立开始到现在，有一批优秀老员工，他们与公司共历风雨、艰苦奋斗。
主持词 篇四
【主持人】：
聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。
孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。
【场景】：
全体人员起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏带
二、看短片
【主持人】：
在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。
【场景】：
全体观众观看朱冬冬的故事视频。
【主持人】：
看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。
【教具】：
朱冬冬的视频
三、讲故事
【主持人】：
在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。
【社区宣讲员】：
宣讲社区道德故事
【主持人】：
今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。
【场景】：
主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。
主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。
四、诵经典
【主持人】：
社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子？梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【场景】：
大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
【场景】：
大家齐声诵读两遍。
【教具】：
经典名句ppt。
五、学礼仪
【主持人】：
我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，
就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【场景】：
主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。
【主持人】：
近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。
1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。
3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。
4、尊重司乘人员，主动按规定买票。
5、]www.shubaoc.com[保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。
【教具】：
有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。
六、微点评
【主持人】：
今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。 当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！
七、发善心
【主持人】：
今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
【场景】：
大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。
建厚德之城，做道德之人！
八、送吉祥
【主持人】：
今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。 道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！
节目主持词 篇五
开场舞结束，主持人上场
甲：尊敬的各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过
乙：火红缤纷的六月已然走进了校园
甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月
乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六一
合：我们迎来了属于我们少年儿童的节日
甲：让我们用歌声唱出童年的纯真
乙：让我们用舞姿跳出少年的情怀
甲：用今天的热情描绘心中的梦想
乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌
合：xxxx学校20xx年六一儿童节文艺演出现在开始
甲：请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》
甲：六月是童年的摇篮
乙：六月是童年的梦乡
甲：六月，把梦的太阳种下
乙：六月，把美的旋律撒播
合：请欣赏三年级小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲：国强家盛，国富民旺，五千年的中华文明，曾经有过举世瞩目的辉煌，有过傲视群雄的壮举，不必说四大发明，也不必言“丝绸之路”，更不必仰视长城的伟岸，可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天，我们的中国，踏着坚实的脚步，走在中华民族伟大复兴的大道上，用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦，让我们从少年开始！（注意三种感情说出来）
乙：一方墨池写春秋，一曲古筝伴我行，请欣赏六年级潘子瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》
甲：我来出个谜面，大家猜猜是什么动物：小红帽，穿白袍，走起路来左右摇；脖子长，水上漂，唱起歌来嗓子高
乙：哈哈，太简单了，是鹅。
甲：（伸大拇指）真聪明
乙：这也叫聪明啊！我也出个谜面，你也猜猜：身穿白袍戴红帽，脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行，红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗？（这段主持词要轻松、风趣一些，带点动作更好）
甲：哈哈，我不告诉你，让一年级小朋友给你答案吧！
甲：长城飞舞的巨龙，是中华民族无言的坚强
乙：黄河吹响的唢呐，是中华民族豪情万里长
甲：欢歌笑语飘荡
乙：兄弟欢聚一堂
甲：让我们为祖国的安康助力
乙：让我们为人民的吉祥企福
合：请欣赏六年级表演的舞蹈《吉祥颂》
甲：中华文化博大精深，结绳计数，甲骨书文，唐诗宋词，明清传奇，载满了祖先勤劳而聪慧的足迹
乙：中华艺术源远流长，元曲杂戏，国粹京剧，南腔北调，委婉激越，传承了千年文明而更显时代风貌
甲：就让我们一起走进四年级的歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命
甲：我问你，你有没有偶像啊！
乙：有啊！我最崇拜的偶像是
甲：每个人都有自己心中最崇拜的人，或老师，或长辈，或明星，偶像可以给我们激励
乙：健康、阳光、向上才是真的偶像。
甲：请欣赏五年级表演的舞蹈《偶像万万岁》
甲：下面给我们表演的是六年级的舞蹈《北斗神拳》，让我们随着节奏，伴着他们的舞步，走进他们的神拳世界。
甲：中华民族是礼仪之邦，文明之邦，尊老爱幼是我们流传千年的传统美德
乙：文明从小抓起，礼仪从小开始，一个细节是你文明的体现，一个举动是你美德的展示
甲：看，我们二年级的小朋友，在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释
乙：请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《让座》
甲：你知道拉丁舞吗？
乙：听说过，可真还不知道，看这样子你挺在行？得象您请教请教了！
甲：哈哈，那是，拉丁舞又称体育舞蹈，分为：恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是体育竞技舞蹈，现在已是亚运会正式比赛项目，即将进入奥运会。
乙：我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。
甲：那我们赶紧欣赏四年级活泼动感的恰恰表演
甲：走进六月，我们要面对毕业
乙：走进六月，我们难免分别
甲：小学六年，2190个日日夜夜
乙：初中三年，1095个窗前桌上
甲：今天的分别是明天再见的缘分
乙：今天的再见是明天相约的誓言
合：《再见老师！再见母校》
甲：五环是奥林匹克的标志
乙：圣火是和平、光明、团结与友谊的象征
合：向着更高、更快、更强，我们一起携手奋进！
甲：一年一个音符
乙：一年一个台阶
甲：快乐的时光总让我们感到短暂
乙：美好的记忆总让我们觉得匆匆
合：让我们记住今天的美丽，一起相约明年再见。
xxx学校20xx年六一儿童节文艺演出到此结束
最新范文
简单的对祖国的祝福语（优秀3篇）03-09
中学生暑假计划【最新8篇】03-09
拓展训练感想3篇03-09
拓展培训心得体会感想（精彩4篇）03-09
秋天的第一杯奶茶是什么梗优秀4篇03-09
2024年春节放假时间通知最新6篇03-09
催款通知书最新5篇03-09
带鸡字的四字成语【3篇】03-09
训练计划（最新5篇）03-09
趣味运动会精选4篇03-09