合作方案 合作方案最新5篇
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是勤劳的小编给大伙儿找到的合作方案最新5篇,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。
合作方案 篇一
活动目标:
1、通过录像、故事和小组讨论,列举生活中合作的事例,了解合作在生活中的重要性和广泛性,学会怎样与人合作。
2、通过学生分小组合作,体会到合作成功的喜悦。
3、通过活动获得感悟,体验合作的重要性和合作成功的喜悦,感受怎样与他人合作才会取得成功。认识在自身成长过程中需要培养合作意识。
重点难点:
重点:产生与他人合作的意识,积极主动地与他人合作,在合作中能够进行良好的分工。
难点:知道合作成功的条件以及合作失败的原因。
活动准备:橡皮泥若干,,纸板,彩纸,剪刀,双面胶等。
活动过程:
一、激趣导入,引出课题
1、播放视频歌曲故事《蚂蚁搬豆》
师:同学们,《蚂蚁搬豆》这首儿歌给了我们什么启示呢?
生答,师相机板:让我们学会合作。全班齐读课题。
2、在生活中,在我们的身边,有很多事情也离不开合作。你曾经和谁合作过什么事呢?请你和小组的同学说一说。
二、游戏体验,感受合作的重要性。
1、“大风车”游戏引路,激发学生的学习兴趣。
师:同学们,咱们班的合作水平如何呢,一起进入大风车这个游戏单元就知道了。走,一起上大风车。请同学们看大屏幕。(出示大风车栏目)。大风车为我们准备了哪些精彩的节目呢?(出示<风车游乐园><风车动画城><风车巧巧手>。
2、小组合作捏大熊猫,体验什么是合作。
(出示 风车游乐园)过渡:接下来,我们就进入大风车的第一个环节――风车游乐园。有没有信心挑战成功?老师相信你们一定行。
师:好!我们第一个游戏就是捏熊猫。(出示要求)
(1)学生分小组进行捏熊猫,师巡视。
(2)师采访获胜组和失败组,让他们分别谈谈成功或失败的原因。
3、小组合作,再次挑战捏熊猫,体验合作的重要性。
4、师生总结合作的含义。
师:从刚才大家亲自尝试后,大家知道合作成功的条件是什么?合作不成功的原因又是什么?
师:刚才大家都听到了同学们的心声。其实,像你们刚才那样,为了共同做好一件事情,互相商量,(板书:商量)各有分工(板书:分工),相互配合,就叫做合作。
三、联系生活,认识合作的广泛性。
1、出示“千手观音”录像,形成合作成功的感性认识。
导入:你们可别小看合作。它能帮助我们完成很多事情呢。有些看起来不可能做到的事情。因为有了合作,就做成功了。大家看:
(出示千手观音图片)
2、。展示合作的具体事例,认识合作的广泛性。
师:其实在我们的生活中,好多事情靠一个人的力量是做不好的,需要许多人的密切合作。老师收集了一些照片,你们看。(多媒体展示关于团结合作的图片)。
师小结:生活中处处有合作,人人离不开合作。
师:可是,有时候人多也未必能办好事情。你们想知道其中的奥妙吗?答案就在动画城,请看。
四、欣赏动画,认知合作条件。
(出示 风车动画城)过渡:接下来,我们就进入大风车的第三个节目――风车动画城。我们一起来看一下,动画城为我们准备了什么动画呢?
1、 展示天鹅,梭鱼、大虾往不同方向拉车,探究合作的条件。
播放:《天鹅、大虾和梭鱼》,边看边想:天鹅、大虾和梭鱼都用力拉车,为什么车子还是停在老地方,一动不动呢?要想拉动车子该怎么做?
小组交流。全班交流。
2、探讨交流受到的启示。
师:你们的办法很好!你从中受到什么启示?
3、师生总结:合作要能成功,关键在于齐心。
小结:看来,合作要能成功,有一点很关键,那就是齐心协力。(板书:齐心。)
师:同学们将来走上社会,会有许多与人合作的机会,学会合作对大家都有好处。老师要送给大家一个合作的法宝。(出示合作制胜法宝歌:合作制胜有法宝,事先商量不可少,齐心协力最重要,合理分工效率高,人人负责做得好。)
总结:这些法宝就象一串串的金钥匙,有了他们,我们做很多事情都能成功。(板书:成功)
五、巧手制作,体验合作。
导语:同学们,我们在集体中健康地成长,快乐的校园生活伴随着我们度过每一天。集体就像这个美丽的花环,我们每个人就像其中的一朵小花。接下来,我们一起进入风车巧巧手,让我们动手合作做个花环吧!让它把我们的生活打扮得更加美丽。
六、总结提高,提出希望。
师:同学们,这节课快结束了。这节课,你们开心吗?通过今天这节课,你学到了什么?有什么收获呢?
师总结:同学们的收获真多呀。生活中处处有合作,小到日常我们的学习和生活,大到国家的建设,都需要合作。有了合作,我们的生活变得更美好了。希望在今后的学习、生活中,你们能和别人合作成功,合作愉快。
合作方案 篇二
第一部分 大赛概况
【活动名称】xx学院第四届大学生辩论赛
【活动主题】“岁月长河同洗礼,青春职场尽飞扬”
【活动目的】为纪念“五四运动”九十周年,进一步营造健康向上的校园文化氛围,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时帮助、引导大学生树立正确的就业、创业观念,指导学生合理规划大学生活以及职业生涯,为展示集体智慧与自我魅力提供平台。
【活动时间、地点】总决赛:时间:20xx年4月14日共两场
地点:xx学院学术报告厅
【主办单位】共青团xx学院委员会教务处
【承办单位】xx学院学生委员会
【参赛对象】xx学院在读的本、专科生
第二部分 合作方案
合作意义
xx学院是闽西红土地上唯一的一所省属本科大学,由人文与教育学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机学院、物理与机电工程学院等十个院系,在校师生员工近万人,是一个巨大的潜在市场。
本次活动我们投入了大量的人力、物力、财力进行筹备,并动员全校师生积极参与,着力举办一场空前精彩大型的辩论赛,届时还将邀请xx市主要的媒体为我们作宣传报道,力求这次活动达到社会影响大、宣传范围广、艺术水平高的目的。
1、此届辩论赛将吸引全校师生,并得到社会各界的广泛关注与支持。人流的高度集中有利于赞助单位的宣传,达到最优的市场效果。
2、宣传范围广。本次活动面向全校师生近万人,以及社会各界,影响深远,商机无限。
3、宣传形式多样。本届辩论赛将邀请市主要的媒体参加,不但为我们的活动作宣传,还会为广大赞助单位作大力宣传。届时我校的网站、广播站、记者团、各类杂志刊物等都会对其进行跟踪报道,以便扩大影响力。还有其它的宣传方式如横幅、海报、展板、pop、宣传单等,都将会在活动现场进行综合宣传。(注:横幅、海报、宣传单等需由赞助单位自备,便于商家自主设计,体现商家自身的风格与特色,更能达到宣传效果)
4、宣传时间长。根据赞助单位的需要,本次活动的宣传时间可以适当延长达半个月之久,以便有充足的时间让商家对其产品、业务服务进行推销与宣传。
5、团委学生会干部将会对赞助商进行大力宣传,以及提供必要的帮助,如派发宣传单、赠送样品、办理业务等。
6、活动期间所有的节目单、邀请函均印上赞助单位的名称。
活动策划
本届辩论赛总决赛总决赛共两场,由在预赛中胜出的四支代表队参赛,每支代表队由四名成员组成,共16人。进入决赛的代表队将评选出冠、亚、季军,其中还将评选出个人的“最佳辩手奖”、“最佳人气奖”、“优秀奖”等奖项。
【代表队的冠、亚、季军评选】
此环节由各评委老师进行评选,评选规则待定。
【个人最佳辩手奖】
1、此环节由特邀嘉宾进行评选,评选规则由嘉宾自定。被评选为“最佳辩手奖”的个人将获得由嘉宾所在单位颁发的荣誉证书、纪念礼品等。
2、本届辩论赛将评选出两名“最佳辩手奖”。
【个人最佳人气奖】
1、校团委、学生会全体干部至少要发一条短信支持自己喜欢的辩手,为其加油助威。
2、各院系参赛的辩手到所在院系各班级进行拉票,让同学积极参与“发短信、中大奖、支持本院系辩手”活动,增加自身的人气。
3、由校学习部、宣传部牵头,让各院系的学习部、宣传部出海报、条幅、pop等为本院系的辩手宣传、助威。
4、“短信评选”活动截止日期为20xx年4月14日上午10:00,届时将从短信支持率最高的辩手中评选出“最佳人气奖”。
5、本届辩论赛将评选出三名“最佳人气奖”。
【优秀奖评选】
1、届时xx“好工作人才网”将开通网上投票平台,只要登陆xx“好工作人才网”便可对自己喜欢的辩手进行投票。
2、由学习部、科技部、宣传部动员全校师生参与网上投票,评选本届辩论赛的“优秀辩手”。
3、“网上投票”活动截止日期为20xx年4月14日上午10:00,届时将从网上支持率最高的。辩手中评选出“优秀奖”。
4、本届辩论赛将评选出五名“优秀奖”。
赞助方案
本届辩论赛由中国移动xx分公司冠名赞助,具体合作方案如下:
1、移动公司获得本
届辩论赛的冠名权,活动期间所有的宣传材料均注明“本届辩论赛由中国移动xx分公司冠名赞助”,并把此届活动冠名为“‘移动杯’第四届大学生辩论赛”。
2、移动公司一次性赞助现金20xx元,外加50件矿泉水,以及其它部分小礼品。
3、评选出冠、亚、季军代表队后进行现场颁奖,奖品由移动公司提供的:冠军代表队50元话费充值卡x4人200m值x4人
亚军代表队30元话费充值卡x4人100m值x4人
季军代表队20元话费充值卡x4人50m值x4人
4、移动公司派两名代表参加此次辩论赛作为特邀嘉宾,并现场评选出两名“最佳辩手”,奖品由移动公司自定,大致包括荣誉证书、纪念品等。
5、由移动公司统计出短信支持率最高的三名辩手,并对其进行颁奖。
合作项目
本届辩论赛与中国移动xx分公司合作的项目除了“短信评选”活动外,还包括以下项目:
1、我校师生员工将近万人,是一个巨大的消费市场。“短信评选”活动保守估计约有5000多人参与,效益十分可观。
2、校团委、学生会各个部门加入“家庭计划”,每个部门不但加入一个大的“家庭计划”,各个部门内部还将建立自己的“家庭计划”。此项目还将推广到全校各院系。
3、通过校外联部推广“新闻早晚报”、“手机上网包”、“充话费送话费”等业务。
其它服务
1、活动期间,将会对中国移动xx分公司进行大力宣传,并把宣传材料发表在我校各类杂志刊物、报纸、网站、墙报等,校广播站也会定期对其进行跟踪报道。
2、活动期间将在人流集中段设置展板,中国移动xx分公司可将海报、pop等宣传材料张贴于展板上,供全校师生观摩。
3、根据中国移动xx分公司的需要,届时可在活动现场或人流集中段设置摊点进行促销或广告宣传、业务办理与服务等。
4、活动期间,将会在人流集中段张贴由中国移动xx分公司提供的海报、横幅等,以便提高赞助商在全校师生中的知名度和影响力。
5、辩论赛现场还将邀请中国移动xx分公司代表致辞,并接受我校记者团的采访,如有需要,在活动过程中还可适当穿插该公司的节目或广告。
6、整场辩论赛的全过程将实录下来,并刻录与vcd光碟,实录过程中将会重点宣传中国移动xx分公司,该视频还将上传至我校网站、 优酷网视频等。
7、活动期间,中国移动xx分公司可在现场进行手机卡办理、派发宣传单、赠送礼品等。
注:以上各方案作为参考,若有其它意见或合作方案,双方代表可再进行协商,本着平等友好的原则,在双方接受的条件下签订协议。
团委
xx学院
学生会
横幅内容:(长十四米、宽约五六十公分)
1、xx学院第四届大学生辩论赛由中国移动xx分公司冠名赞助
————xx学院外联部(宣)
2、中国移动xx分公司预祝xx学院第四届大学生辩论赛圆满成功
————xx学院外联部(宣)
3、中国移动xx分公司祝人文与教育学院代表队在辩论赛中勇夺桂冠
————人教院外联(宣)
合作方案 篇三
甲方:
乙方:
一、 概述
太原师范学院历史系将于4月20日举办“太原师范学院首届历史文化节暨第八届读书与治史活动”。希望与山西省图书馆进行合作,在活动期间举办一场公益宣讲。
“读书与治史”活动是太原师范学院历史系的一大特色,作为历史系的常规活动,本着开阔学生视野,提高专业素养的宗旨,已经成功举办七届。今年,“读书与治史”活动比往届更加不同,首届历史文化节将以继往开来的崭新面貌呈现在广大师生面前,相信会收到更大的反响。
此次活动将持续一个月,期间适逢4.23世界读书日,因此,诚挚邀请山西省图书馆莅临师院做公益宣讲,相信此次合作定会收到非常好的效果。
二、 合作价值
山西省图书馆作为我省最大的`图书馆,无疑享有至高的声誉,尤其是在大学生群体中,受到高度的赞扬和褒奖。此次活动适逢4.23世界读书日,希望通过此次合作,进一步提升山西省图书馆在我省高校的知名度和地位,从而进一步扩大山西省图书馆对于大学生的影响力。
三、 合作内容
1、 针对太原师范学院历史系本次活动的主题,由甲方邀请乙方于活动期间在校园内举办一场公益宣讲。
2、 关于宣讲的具体时间及主题,由双方协商后可做决定。
3、 宣讲场地由甲方提供并安排,会场可容纳200人以上。
4、 甲方为乙方提供宣讲场地,宣讲活动的前期准备和相关宣传(包括海报,喷绘,展板等)。甲方会于校园人流聚集地区展出此次活动的宣传喷绘,并在显著位置标明主办方为“太原师范学院历史系、山西省图书馆”。宣讲当日甲方负责组织安排工作并维护会场秩序。
5、 乙方负责提供宣讲有关内容(包括PPT),亦可在校园内人流集中的地区展出关于山西省图书馆的宣传展板。
6、 此次活动将于4月20日举办开幕式。届时,太原师范学院院党委书记、副院长及历史系主要领导将出席讲话。甲方诚挚邀请乙方此次合作的主要负责人出席开幕式并作讲话。
7、 山西青年报作为此次活动的媒体宣传方,将对此次活动全程予以关注和报道。
总之,希望通过此次活动,深化贵我双方长期友好合作伙伴关系。 如有未尽事宜,可以与甲方及时联系协商。
联系人:张忻怡(太原师范学院历史系)。
电话:XXXXX。
合作方案 篇四
一、筹资标准:
新型农村合作医疗筹资水平是每人每年350元,各级政府补助资金提高到280元每人每年,农民个人自筹资金提高到每人70元。(五保户、低保户、重点优抚对象由乡民政办统一将名单报送到乡合管办资助参缴)。
村级报销比例为40%,终末期肾病、重性精神病报销比例为90%,封顶线提高到16万元,参合群众的。受益面和受益度进一步扩大,积极引导资金向县内、向基层、向住院患者、大病患者转移,着力缓解群众就医负担。
二、筹资时间:
12月25日——12月30日
三、责任人:
驻村干部、各村支部书记
四、筹资任务:
交款地点:驼峰老区医院合管办。
交款方式:各村每天统一领取合作医疗专用收据,当天筹集资金必须当天上交,村与合管办核清人数与交款数,做到一天一清。筹资结束后进行参缴人员名单公示。
五、奖惩措施:
(1)与目标考核挂钩。在规定时间完成任务的得5分,每提前或拖延1天,分别加减1分,增减分不超原分值。
(2)上交保证金。驻村干部、支部书记在12月25日下午下班前交元保证金到乡财政所。
(3)经济利益挂钩。在规定时间完成任务的,按人头数每人一元给予奖励,同时退还保证金。在规定时间完不成的扣除保证金,从12月31日起按照每拖延一天扣除目标考核相应分值。完成情况实行每天通报。
合作方案 篇五
一、合作背景
1、XXXXXX简介
xxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服务的电子商务企业。公司以乐购生活会网站为基础,充分整合本地化生活类商品和服务的资源,为商业实体与消费者搭建一个信息、资金、商品互通共享的交易平台。
公司汇聚了一群有激情、肯吃苦、高素养的技术和营销专业才俊,具有独立策划、运营、管理、服务的专业能力。管理团队成员具有四年多的网站开发经验,是湖北第一批从事团购网络建设的职业人;营销服务团队成员来自于上海、广东等互联网一线城市的专业人,有着丰富的营销项目开发经验和活动组织能力。
2、银联需求分析
①第三方支付市场呈现三足鼎立的竞争格局。
易观智库最新数据显示,2012年中国第三方互联网在线支付市场交易额继续保持快速增长,全年交易额规模达3.8万亿元。市场竞争格局保持稳定,支付宝、财付通、银联分别以46.6%、20.9%和11.9%占据市场前三位。
②银联在线支付面临较大市场竞争压力。
支付宝、财付通因其进入在线支付领域早、互联网用户规模庞大等优势而一路领先,银联要想短期内缩小与前者的差距实属不易。
排位稍后的快钱,以企业用户为主要目标客户,其创新能力、业务定制化水平较高,在行业内率先针对客户提出了支付+金融的业务扩展模式而风头正劲;拉卡拉近两年也积极拓展移动支付业务,采用线上系统+线下硬件设备的模
式,实现支付+营销的业务模式拓展,发展速度较快。此外,易宝、首信易、环迅、百付宝、爱易、云网、好支付等第三方支付平台也都摩拳擦掌、虎视眈眈。
前有巨擎横阻,后有强手追赶,银联在线支付需要如何应对呢?我们认为,当前银联应立足本地市场,抓好两个方面:一是快速扩大用户规模,实现用户市场的“跑马圈地”;二是不断增强用户使用粘性,提高用户忠诚度,并逐步形成用户口碑相传的局面。
二、营销活动方案
1、活动主题
“支付用银联,乐购不花钱”
2、活动时间
20XX年9月—20XX年12月
3、活动目标
银联在线支付用户新增2万户
4、活动内容
活动一:新用户支付送红包
活动期间,用户在乐购生活会网站(下文称网站)购物支付时,凡首次使用“银联在线支付”的新用户即可获赠银联10元红包,新用户红包共1万份,每个用户限获得一次,先到先得,送完即止。
银联红包的使用:用户在网站购物后使用“银联在线支付”的,可使用红包抵扣购物款;红包自发送之日起1个月内有效。
活动二:满额支付送红包
活动期间,用户在网站使用“银联在线支付”单笔金额达100元(含)及以上的,即可获赠银联10元红包,满额红包共1万份,每个用户限获得一次机会,先到先得,送完即止。
活动三:逢8即免单
活动期间,用户在网站使用“银联在线支付”单笔金额达10元的订单,凡乐购码尾数为8的即享受免单。中奖客户将获赠与支付金额等额(单笔以200元为上限)的银联红包。免单名额500个,额满即止。
活动四:银联特权,9元专享
活动期间,网站设立银联支付特价品专区,提供价值20—50元的商品,用户使用银联在线支付可以9元特权价购买,每个用户限购买三份。特价商品共2000份,购完即止。
5、费用预算
6、活动分工乐购方面:
①网站开辟活动专区,为银联支付营销活动提供线上宣传;设计活动网页,开发银联红包、免单筛选系统;只与银联一家第三方支付公司进行支付系
统对接;
②通过邮件、短信向用户发送营销活动讯息;
③挑选、洽谈优质商家,整合资源为银联支付用户提供优惠价;为银联支付用户提供同等数额的乐购币(在网站可当现金使用)。
银联方面:
①承担银联支付营销活动费用;
②在银联网站宣传并提供活动网址链接;
③确定活动形式和内容,审定参与特价活动商品。
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