学习心得体会范文 学习心得体会【优秀9篇】

2024-02-19 17:06:46

中国共产党第十八次全国代表大会是一次与时俱进的会议,会议提出“为全面建成小康社会而奋斗”,从“建设”到“建成”,十八大的前瞻后顾,不落伍的时代精神很值得年轻人学习,下面是美丽的小编帮大伙儿整编的学习心得体会【优秀9篇】,仅供借鉴,希望大家能够喜欢。

学习心得体会 篇一

在人生的旅途中,每次经历都会留下或深或浅的痕迹,每次旅行都会看到迥异的风景,每次学习都会有不同程度的收获,本次外出听课,可谓是获益匪浅,感慨万千。

如果不出去听课,只是停留在自己的课堂上,那就永远找不出差距,本次听了唐广新老师的英语课,给我印象最深的就是:在唐老师的课堂上,孩子们都能动起来,在唐老师的激情感染下,学生们能够积极踊跃的发言,他们胆大心细,把自己融入课堂。记得有位哲学家曾说过这样一句话:“教育不是灌输,而是点燃。”

唐老师的课堂充分体现了这一点,用自己的激情去感染学生,体现了新课堂以学生为主导的地位,打破了传统课堂沉闷的气氛,让每个孩子都动起来,在轻松愉悦的课堂中学习。有了课前的热身活动,便有了后面的激情课堂,全英的教学,使孩子们不再陌生,能很快地与老师产生默契,同时学生的思路也在逐步打开,做到了学习新知识复习旧知识。能听出来不一定能说出来,能说出来不一定能写出来,而这节课由我们原来的听说课堂侧重过度到了动手写,写出来是一种高度,让孩子们在写的同时,体验到成就感。

吸取经验,完善我们的课堂,结合本次培训心得,我代表我们英语组进行英语课堂展示,我相信:有压力就有动力,有动力就会有提升!在提前的准备中查资料,设计我的课堂流程,在我们原有课堂步骤的基础上,加入一些新元素,让我的课堂丰富起来,让学生在玩中学,学中乐,“以类区分”“优困互补”让学生得到无限的成就感。

学习别人的经验不是移栽,而是嫁接。在各位老师的共同努力探讨下,希望我今后的课堂能上一个新台阶!

学习心得体会范文字 篇二

在年初中央经济工作会议上指出:“认识新常态, 适应新常态,引領新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大 逻辑屐近,通过学习在加强中央纪委派驻机构建设工 作培训班开班式上的辅导报告,史加清隨地认识到,适应全面从严治 党新常态,必须坚持把纪悻挺在前面,使纪律成为营党治党的尺子, 这也是党风廉政建没和反腐败斗争必领遵循的“大逻辑”。

一、把纪律梃在前面,就是要在理念上回归“原教旨”,遵循“知 行合一”的逻辑。执纪是纪委的本职,纪委的职资就是用党章党规党 纪去对照党员干部的行为,依纪依觇进行监督执纪问责,维护纪律的严肃性。落实全面从严治党,纪委必须回归本职。回归“原教旨”, 坚持把纪律挺在前面,建立吏加前沿的防砷阵地。为了夯实把纪徉梃 在前面的思想基础,解决一些同志思想认识横糊、对不准表、SR不上 栲。行动迟缓无力等问題,我们注虫做到“三个深化”:一是深化内 涵认知。认真组织学习《党章》、《中国共产党纪侓处分条例》、《关于 党内政治生活的老T准則》等党内法规,通过i卖原著。学甩文、悟厍 理,促逬在监督执纪理念上回归“辱教皆”;认真学习领会总 书纪《关于党风廉政建设和反腐败斗争沦述摘编》和xx届中央纪委三。

二、把纪律梃在前面,就是要在指向上“管住大多数”,遵循“治 树护林”的逻辑。把纪律梃在前面,就必须在党风廉政建设和反腐败 斗争中正确把握“树木与森林”的关系,不仅要拔“烂树”,更要治“病树”、正“歪树”,管好“未病之树”,用从严治党的尺子来“治 树护林”,用“全面从严”的纪律要求来管住“大多数”党员,形成 良好的政治生态。一是把监督的“镜头”对准大多数。将监督检查的 重点由领导干部转向普通党员干部,发扬“钉钉子”稍神,不间断、 高密度地组织监督检査和明察暗访,不放过任何违反纪律的人和事,做到发现苗头及时提醒、触犯纪律及时处理。对不遵守政治纪律。组 织纪律、财经纪律等违纪行为从严从快査处,在全市党员干部队伍中 形成了敬畏纪律、遵规守矩,不踩红线、不越雷池的良好氛围。

二是 将审查的重点瞄准大多数。严格用纪律尺子衡量党员干部行为,对轻 微违纪但未违法的,一律及时审查处理,防止“苍蝇”变“老虎”; 对有信访反映但未违纪的,一律约谈提醒,做到警钟长鸣、防患于未 然。坚持用纪律手段使违纪者“出汗排毒”、幡然悔悟、回归正道, 彻底纠正一些党员干部存在的“只要不违法犯罪,违反纪律是小事” 的错误认识,杜绝把全面从严治党混同于处理少数有严重问题的干部 的错误倾向。三是用纪律的尺子管住大多数。针对党员干部“小错不 断、大错不犯”现象,我们借鉴足球比赛“萸牌瞀告两次累计为红牌” 的规则,在茅箭区试行“累错重责”制度,规定党员干部在首次受到 通报批评、诫勉谈话或书面检查等组织处理之曰起一年内出现X次及 以上的,加重问责,给予纪律处分;党员干部X次以上被问责,领导 也要受牵连。目前已公开通报典型案件X起,共X人记入“累错重责” 裆案,真正使广大党员切身感受到,纪律不是稻草人、软约束,而是 高压线、硬杠杠,从而做到心有所畏。行有所止。

三、把纪律挺在前面,就是要在执纪上坚持“一寸不让”,遵循 “纪严于法”的逻辑。党规党纪严于国家法律。纪律是管党治党的尺 子,不能把执纪退却到法律的底线上,错把法律当作了管党的尺子。 领导干部“违法”,必先“违纪”;只有不“违纪”,才能守住不“违 法”,才能防止出现两极分化,不是“好同志”、就是“阶下囚”的现象。纪委不是党内的公检法,必须把纪律挺在法律的前面,紧握党纪 这把“戒尺”,坚持一把尺子执纪到底、一寸不让。一是监督关口 “前 移坚持关口前移,让“红灯”亮在越位前,使纪律这把管党治党 的“钢尺子”真正亮起来、严起来,让一切心存侥幸的人始终对纪律 保持高度的敬畏之心,不敢越雷池一步。对那些“违纪已过。违法未 满”的党员干部,必须痛下决心,硬起手腕,率先于法律作出反应, 及时处理到位,既明“家法”,又护“国法”,防止其在错误道路上越 滑越远,这既是雷霆手段,也是菩萨心肠。二是执纪标准“从严 坚持纪律要求从严,监督执纪从严,改进作风从严,制度执行从严, 责任落实从严,自身建设从严,着力构建落实全面从严治党完整链条。 坚持把违反党的政治纪律和政治规矩的行为列入纪律审查的重要内 容,对不守纪律、不讲规矩的问题一经发现,严肃处理。三是问责追 究“抓早把纪律挺在前面,就是要形成“抓早抓小、治于初萌” 的工作态势,一旦发现问题线索,就毫不迟疑地实施纪律审査,动辄 则咎,有病马上治。截至X月底,全市共函询党员干部X人次,诫免 谈话X人次,初核问题线索X件,同比增长X%。立案X件,同比增 长。县处级干部立案X人,同比增长X%。乡科级立案X人,同比 增长x%。市纪委下发X期通报,通报X起典型案件,其中包括X起 责任追究案件,达到发现一人、查处一起、震慑一片的效果。

四、把纪律梃在前面,就是要在目标上维护党的集中统一,遵循 “破立并举”的逻辑。坚持把纪律挺在前面,必须做好“破”和“立” 两篇文章。“破”是为了减少腐败存量、遏制腐败增董;“立”是为了重构政治生态。“破”就是要高压反腐、剜除毒瘤;“立”就是要遵守 规矩、建章立制。有破有立、破立并举,才能维护党的集中统一,才 能夺取党风廉政建设和反腐敗斗争的最终胜利。一是在“破”上较真 劲。紧叮党风廉政建设和反腐败斗争中心任务,攥紧拳头监督执纪问 责,撗下一条心整治“四风”,“舍得一身剐”惩治腐败,确保党规党 纪刚性执行。今年以来,全市仅査处贯彻落实上级决策部署不力、政 策落实不到位等违反政治纪律和政治规矩案件X件。通过严肃执纪, 保证纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,形 成全市上下步调一致。奋发进取的强大力量。二是在“立”上见真章。 针对权力制约和监督机制“不严不实”这个核心问题,建制度、立规 矩,推进“不敢”向“不能”延伸拓展,构建适应全面从严治党新常 态的长效机制。

五、五次全会精神,深刻理解党中央关于全面从严治党的精神实 质,形成纪律挺在前面的共识,保证行动坚决有力。二是深化职能定 位。进一步强化“依纪”监督问责力度,市纪委机关把案件室统一改 称为纪检监察室,案件线索统一规范称为反映领导干部问题线索,在 原来X个纪检监察室的基础上,新增加X个纪检监察室,明确了纪检 监察室对所联系单位和县(市、区)全面履行党的纪律检査和行政监 察两项职能,坚持用纪律来丈量党员干部的行为,找准执纪监督的职 责定位。三是深化责任要求。为强化把纪律挺在前面的认知教育和警 示教育,紧跟中央、省委和省纪委的工作节奏和步伐,X-X月份分X 期组织培训各县(市、区)、市直各单位副县级以上党员干部、乡(缜 场、街办)党政正职共约X人,进行守纪律、讲规矩专题集中教育培 训,并通过以上率下、压力传导的方式,分层、分类、分批培训党员 干部X余人次,促进各级党员干部把纪律铭于心、践于行。习于常, 在全市逐步形成了自上而下抓纪律的新局面。

市委高度重视党内法规制度建设,先后出台了《关于 进一步落实中央和省委梢神推进全面从严治党的实施意见》、《关于解 决党政机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”等“四难”问题的 实施办法》等文件规定,督促相关部门建立和完善了重大事项请示报 告,落实“两个责任”等系列制度,坚持把权力关进制度的“铁笼子”, 让权力不能任性。三是在“责”上下真功。指出,不讲 责任,不追究责任,再好的制度也会成为纸老虎、稻草人。市委把纪律 挺在前面的要求融入到落实“两个责任”过程之中,研究出台了《关 于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的实施细则〉>,将纪 律建设的要求进一步细化。硬化,立好“铁规矩”、划好“硬杠杠 在年初,把市纪委全会参会范围第一次扩大到全市X个乡镇(街办)党委书记,持续传导压力,打通落实“两个责任”的“最后一公里”, 坚决消除“上面九级风浪,下面却纹丝不动”的不良现象。采取“挨 家挨户”与党委(党组)书记个别谈话、座谈的方式,带动市、县、 乡三级层层开展面谈X人次,实现了压力传导无盲区。今年是“问责 之年”,抓住执纪问责这个有力的“缗绳”,强化“一案双查”,对于 落实“两个责任”不力的领导党员干部动真格问责追究。截至目前, 全市已实施“一案双查” X件,给予党纪政纪处理X人,进一步向各 级党组织和党员干部释放出牵不好“牛鼻子”就要“挨鞭子”的强烈 信号。

学习心得体会 篇三

作为新一届院团委隧交处团支部的支部委员, 11月15日有幸参加了院里组织的团员干部培训,早上由罗珩铭老师给我们讲了关于基层团组织的工作

情况,通过对几个问题的讨论,让我们对团组织的性质智能,团支部换届选举,团支部委员的职责,“推优荐才”,“三会二制一课”制度等相关工作有了个理性的认识,对自己今后关于团组织内的工作方向有了个大概的了解。便于以后参与及开展各项工作。

下午由专业培训中心的朱老师,给我们展开了一场生动的关于素质提升的教育,首先是关于每个人生命的罗盘,根据每个人的性格、爱好、能力、受各项事物的影响大小,大家画出的罗盘形象各异,从中可以看出自己的不足,和今后需要的努力方向。自己不时的画下这个罗盘,可以不断的提升自己的各方面能力。

之后就是一个小游戏,一个关于团队的领导、合作、竞争、挑战、责任、成功、失败以及对每个人的影响的游戏,这个游戏给我的感悟很多。

受到大家的推举和信任,我和XXX担任了当了我们队的男、女领队,即老师称作的“龙头凤首”,队员10人,完成一个从1数到50的游戏,出错或用时多的一方为失败者,须向赢的一方表示祝贺,并接受惩罚,惩罚对象只针对“龙头凤首”,惩罚内容为做俯卧撑,游戏进行四轮,惩罚的强度成倍级数增长,第一轮罚10个,然后20、40,第四轮输了就是80个。

第一轮由于对方报数中出错,我们获得了胜利,享受被祝贺的同时,看着对方“龙头凤首”做了10个俯卧撑,心想下次一定要保持胜利,不幸的是,后三轮我队均输了,“龙头凤首”的140个俯卧撑是逃不了了,第二轮20个歇一口气还能做完,第二轮40个有点撑不出了,在我们接受惩罚的过程中,大家都跟着一起做了,虽然我没有抬起头看他们,但我感受到了那种力量,让我很感动,那也是对领队的一种肯定和支持,作为领队,我们必须给大伙打气,让他们以更好的状态面对下一次的挑战。

最后一轮的80个,这是我之前想都不敢想的,更别说真的把它做完了。80个俯卧撑,做了很长时间,中途由于支撑不住而趴下或者是停下得情况我都记不得是有多少次了,但是心里唯一的信念就是:这多么队友看着我呢,作为他们的领队,我必须坚持,必须有个领队的样子,无论怎样也得把它完成。

做的过程中,自己也想了很多,从小都是在父母的庇护之下成长的,作为80后的我们缺少了很多上一辈人的那种责任心,从小到大,家里的事无论大

小都是父母们担着,他们承受着许多之前我从没想过的那种负担和责任,而他们从不抱怨,一个家虽小,可是事情不少,这其中他们的辛苦可想而知了。单位上,作为年轻的职工,只满足于完成领导布置的事务,有些还做得不尽人意,或许很多时候,对此我们并不以为然,可是在一件件事情的背后,领导为我们承担了许多我们所没想过的后果,一切担子由他们背负了,而我们还不能理解他们,甚至有时候还有些许的抱怨,将心比心,可想而知他们在承受了许多压力的同时还在为这个团体为大家共同的利益付出。这只是一个简单的数数游戏,惩罚也只是做做俯卧撑,但在生活中,在工作中,做错了,失败了,它所带来的后果就并不是这么简单和轻微了,所以无论做什么事,都是必须承担责任的。

团的工作,是一种以奉献的姿态生活的方式。这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆,而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高,已是一笔最大的财富。作为团干,我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。

在今后的工作和生活中,我将努力做好身边的各项工作,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,不断开拓新视野,勇于进取创新。努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥我们团干的带头模范作用。在开展团的工作方面,有针对性的开展各项有意义的活动,并经常进行批评与自我批评,在开展工作中积极主动向团委多请示、勤汇报,让院团委、党支部了解我们部门的工作思路。确保我们团支部将在院团委和党委的引领和关怀下,健康成长,扎实做好各项工作。

电力人生 扬帆起航 篇四

今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

学习心得体会 篇五

20xx年6月26号,中国建筑学会工业建筑分会第十届学术年会在深圳召开,此次会议以“工业建筑飞跃·2025”为主题,深度探讨了工业建筑的未来发展趋势。

会议现场

本次会议分为七个议题。议题一;工业建筑的保护和利用,议题二:绿色工业建筑议题三产业与城市融合,议题四:城镇化和工业建筑关系的思考,议题五:标准化、模块化的工业建筑设计,议题六:工业建筑智能化,议题七:BIM在工业建筑中的应用。每个议题都非常具有特色和指导性。会上专家演讲、专家对话、专家问答、自由论坛等多样的动互形式,热烈的讨论气氛,体现了本届研讨会力图构建一个多元的开放的讨论平台的目标。

黄星元大师作为开场嘉宾,从自身经验出发,系统的讲解了工业建筑的设计特点,从事建筑设计几十年的黄老先生,设计了大量的工业建筑,总结出了大量的设计经验,在这次演讲中,黄老先生明确出了工业建筑的最大特点---更新最快的建筑类型。从建筑设计到工艺设计,深入浅出的解释了工业建筑设计的难点和重点,使我受益匪浅,学习到了很多年轻建筑师无法从书本里找到的知识,充实了工业建筑设计知识。

根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定,注册建造师应通过继续教育,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理新方法、新技术,总结工作中的经验教训,不断提高综合素质和执业能力。通过这次的培训,系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展;工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策;注册建造师职业道德和诚信制度;建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺;建设工程项目管理案例分析等内容。

我从事工程管理已多年,取得二级建造师资质已有几年,由于平常工作的原因,对建设工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继续学习时间较少,在日常工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进行,缺乏先进的建筑管理理论的支持和创新精神,工作时常感到困惑,不能得心应手,往往达不到预期的目标。

学习培训心得体会 篇六

七月流火,带着几分激动,带着几丝憧憬,20xx年7月我有幸参加了由XXX承担的初中骨干教师培训。聆听了专家的教育教学理念、治学精神。此次培训,专家所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。他们各具特色的前沿讲座,他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作起着极大的引领和导向作用。为期七天的集中培训我获得了很大的收益。现总结如下:

一、教育教学理念得到了更新,争做课改的实践者。 通过培训,让我深刻地认识到必须更育教学观念。时代在前进,社会在进步。“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师必须具有现代教育教学观念,并能在教育工作实践运用。埋头苦干固然必要,举目往前更是必须的。随着新课程改革的纵深发展,教育教学中的深层次问题不断地出现,教学中不时出现疑惑迷茫,这时候更需要理论的指示与专家的引领。这次培训对我无疑是一场“及时雨”,它让我明白了作为一名老师不能再闭门造车,不能再固步自封,必须与时俱进,具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着专家型的方向努力。

XXX的《阳光引领前行》提出的阳光教育理念,让全体学生在充溢暖和与活力的阳光下全面开展。宗旨就是:以人文本。探索建立阳光课堂“一二四”模式,促进了学生的主动研究。特别是《让课堂闪现生命的活力》的课例回忆,提出的安全课堂的理念,允许胡思乱想,允许缄默沉静不语,允许犯上作乱,允许技不如人……;教师要带着笑容和豪情走进教室,要原谅学生的态度不良……;我听的理屈词穷,原来课还可以云云上,老师还可以XXX啊!我知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。我明白了,自己必须做课程改革的理论者。积极参与到课程改革中去,不做观察迟疑者,而应去推进它,做一个课改的积极实施者不仅对理清新课改中的各种关系有帮助,并且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题能提供新的解决思路与方法。

二、教育教学知识得到了更新,争做知识更新的主动者。 通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地研究,积极进行知识的更新。随着教育现代化工程的不断推进,教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。教师是一个永新的职业。知识的更新与教学艺术的更新是作为一名合格的教师的必备条件。作为语文老师,更应始终站在时代文化的前沿,把握住时代文化发展的脉博,传承知识与文化。所以,作为语文教师必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面也得到了一次新的补充。

案例《语文:如何拓宽语文研究渠道》也让人大开眼界,获益匪浅。拓宽语文研究的渠道,我也曾尝试过。给学生补充课外的文章,推荐名著,课堂上挤出时间给学生读名家名篇,将语文教学和电影结合起来,可是效果不是很好,问题到底出在哪里呢?这个案例讲的就是把语文课与电影艺术整合,促进学生对教材课文的理解,培养学生的探究能力。他们是怎样做的呢?

第一步,看电影。分为讲解的看和裸看。我比较倾向于裸看。可以让学生不受干扰的形成自己的看法。

第二步,初探思考。就是让学生写出最原始的读后感。这一步我也做过。

第三步,课堂交流,回放精彩片段,以竞赛的方式讨论主题,感悟。

第四步,课后拓展,再写观后感!原来,差别在这啊! 是啊,这最后一遍观后感是前三步的总结和提升环节,少了它效果当然就折扣了!真是听君一席话,胜读十年书啊!XXX老师带来的《帮助学生掌握主动研究的工具——结构尝试教学法的实践研究》让我深刻地认识到,要让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新,就不能为了教书而教书。教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会研究,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了研究,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。我在今后的'教学过程中在这一方面需要进一步加强。

是啊,教育是一门艺术,需要老师不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与研究始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中,争做知识更新的主动者,才能更上一层楼。

三、观摩了专家名师风采,开阔了眼界,加速自身的成长。 此次培训活动不仅聆听了专家的解读,并且近距离地研究了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。XXX的《化学实验科学探讨模板》,《体悟式语文教学》,XXX的《看电影,学语文》,特别是XXX的《我们的一天》,真是让人震惊!学原来还可以这样教,孩子们原来可以这样上学。

眼界的开阔,名师专家的风采都让我认识到自己的不足。特别是此次培训,很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。让我深受启发。此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是教学一线的骨干,对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互研究的机会。我时时处处研究,努力加强自己的理论素养和专业技能的研究,有目的地总结教育经验,反思教学实践。一切从实际出发,争取切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

学习心得体会优秀 篇七

作为一名基层教职工,根据学校领导的安排,我充分利用暑假期间认真学习《中国教育工会手册》,现谈谈自己的一点收获:这次学习的主要内容有三个部分:工会基本知识、师德建设和《中华人共和国教育法》。

通过这次学习,使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会的目标要求和主要任务,增进了对工会职能的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。同时又使我对学校的工会工作有了更深入的了解。体会到上级领导对我们工会会员的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐校园中的作用。

在这次学习中,我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。更加明确了在教育改革的过程中,教职工要精心投身教育教学工作,发挥其积极性和创造性,坚持服务教育、服务学生,为学校的发展积极工作,才能称得上是一名称职的工会会员。同时还要加强自己的道德修养,才能教育学生做人、学习和生活。作为一名教师,要熟悉国家、地方政府的法律法规和政策,善于用法律法规和有关政策解决在维护自己权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,配合学校做好教改方针的宣传教育和职工思想政治工作,使全体职工统一思想,明确方向,坚定教育改革的信心,坚定教育事业发展的信心,积极支持改革,投身改革,推进改革。要把握大局,履行职能,正确处理改革发展稳定的关系,依法维护职工的合法权益。要畅通信息,加强沟通,发挥好桥梁纽带作用,了解和掌握职工思想状况,及时向党政和上级工会反映职工普遍关注的热点难点问题,准确表达职工的合理愿望和要求。这次学习,感受较多,受益匪浅,这必将对今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加强学习,切实履行工会的维权、参与、建设、教育四大职能,努力为学校的教育教学发展贡献自己的力量。

学习心得体会优秀 篇八

我作为一名基层教师,在县教育局的领导和师培中心老师们的精心组织安排下,有幸参加了师培中心组织的工会干部培训班学习,通过学习有以下收获:

一、学习理论,明确方向

通过培训学习,使我了解了我国工会发展历史,进一步明确了加强基层工会工作的指导思想、目标要求和主要任务,增进了对《工会法》《劳动法》的认识,加深了对“组织起来,切实维权”丰富内涵的理解,它涵盖了工会工作的各个方面,是一个完整的体系。同时又使我学到了具体的业务知识,并对学校的工会工作有了更深入的了解。通过学习更加深刻体会到上级领导对我们工会干部的关心、期望和要求,更加体会到工会在构建和谐校园中的作用。通过领导和老师们的讲授和自身的学习,使我充分认识了新形势下进一步加强基层工会工作的重要性和紧迫性。

二、找准定位,提高能力

工会工作是党的群众工作的重要组成部分,工会必须切实的维护职工的合法权益,我感到作为一位基层工会工作者,要做好工会工作心中必须始终树立三个观念即党的观念、全局观念、群众观念。所谓树立党的观念,就是自觉接受党组织的领导,这样才能坚持正确的政治方向,因为民主虽然是当今世界各国普遍实行的时代潮流,然而没有制约的民主必然带来秩序的混乱,坚持共产党的领导,是中国工会的政治原则、本质要求和根本保证,也是中国工会区别于西方资本主义国家工会的根本特点。工会工作说到底就是发挥工会桥梁和纽带的作用,不断为巩固党的执政基础、实现党的执政使命、推进党的各项事业而奋斗。所谓全局观念,就是要服从和服务于全局工作,就是常说的围绕中心服务大局,在全局工作中找准工会的定位。作为一名基层工会工作者就要在工作中符合“议大事、懂全局、干本行”的要求。

三、维护权益,促进和谐

坚持以职工为本是贯彻科学发展观以人为本的具体体现,维护职工的合法权益是工会的神圣职责,主动、科学、依法维权是社会主义工会的维权观。

通过培训学习反思自己过去的工作,还存在一些问题,在今后的工作中要加强学习,改进工作方式,团结和组织教职工为学校的教育教学发展贡献自己的力量。

学习不够 篇九

主要表现在:一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;二是没有认真组织集体学习,作为“一把手”,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间、学习内容和学习效果没有“三落实”;三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,认为农村信用社的工作重点是存款、贷款和收息盘活,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。

大家都知道,学习需要很多时间。客观上由于日常性的琐碎事情比较多,需要花费许多时间和精力去完成;主观地自己存在自满情绪,在联社主持全面工作几年了,目前的水平完全可以应付一般性工作。以及金融法律、法规,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找着学的思想,以致于渐渐缺乏学习的习惯,失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识;对政策、法规掌握不是十分全面、是非标准有时模棱两可,其原因是学习中满足于“蜻蜒点水”,浅尝辄止;遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

由于理论功底不够深,业力知识不够学习全面,使本人、班子和员工学习教育失控,学习笔记、心得落空,人员素质不能完全适应新形势发展的需要,所以执行上级指示,贯彻中央各项金融政策上有走样、偏差现象,主观随意性较强,在政策许可的范围尽量的放松,造成不好的影响。

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