保密法学习心得 中华人民共和国保密法心得体会（优质优秀10篇
我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。怎样写好心得体会呢？下面是书包范文美丽的小编为大伙儿找到的中华人民共和国保密法心得体会（优质优秀10篇，希望能够帮助到大家。
学习保密法心得体会 篇一
关键词：任职教育；多元教学；信息安全保密
中图分类号：G71 文献标识码：A
随着武警院校体制编制调整改革的展开，以任职教育院校为主体的新型武警院校体系已逐步建立。任职教育培训学员在知识结构、成长经历、学习需求、学习动机等方面的差异已呈现出多元化特点。为了适应这些差异，满足学员个性发展和岗位任职的需求，借鉴已有的案例教学、任务教学、实践教学等方法，以多元性哲学思想为指导，在武警北京指挥学院开设的任职教育《信息安全保密》课程中开展多元教学的改革探索。
一、多元教学的内涵
多元教学是包括课堂讲课和自主学习、集体研论和协作帮助、实验实训和网络学习在内的各种教与学方式的集合。它既可以是基于真实环境下的常规课堂教学，如专题式授课、案例驱动式教学、问题解决式学习；也可以是基于模拟环境下的实验操作或场地实训；还可以是基于网络环境下的协作式学习、探究式学习等。
多元教学主张教学的应变性、灵活性和多样性，提倡结论的多样性和获得结论的思维方式与认知过程的多样性。20世纪90年代以来多元教学已成为西方国家教学发展的方向。我国近年来多元教学已被列为国家社会科学基金课题，同时写入国家教育改革的大纲，越来越多的教育工作者认识到了信息化时代多元教学的重要性并着手引入课程和教学改革之中。
二、任职教育中应用多元教学的可行性分析
随着现代信息技术的迅猛发展，军校任职教育呈现出信息化和综合化的趋势，如何在信息化条件下培养出适合部队建设需要的合格军事人才，是军校教育工作者不得不面对的一项重要课题。传统学历教育背景下的教学方式，已经不能适应任职教育人才培养的新要求，改革教学方式、创新人才培养思路势在必行。军校任职教育旨在提高培训对象的思想政治水平，改善智能结构，提高专业水平和岗位任职能力，尤其注重开发潜在的创新精神和创新能力，全面提升整体素质，以适应职务晋升或岗位转换的要求。同时，任职教育是多因素、多专业、多规格、多层次、多类型和多岗位的复杂教育系统，这就要求有多元的、灵活的教学方法与之适应。因此，必须构建体现学员主体性、重视任职能力培养、适合时代需求的信息化条件下的多元教学方式。
当前，关于任职教育的研究主要集中在任职教育的特点规律、人才培养目标设计、教学内容体系构建、师资队伍建设和教学管理等方面。而对于任职教育多元化教学方式方法的研究并不十分丰富，已有的研究内容或仅集中在某一教学方法改革研究方面，或未成方法体系，或未结合具体课程缺乏实践效果的论证。
三、多元教学的设计与实施
教与学方式的选择不是为了求多、求新或求异，而是要充分考虑所授课程的特点、教学对象的需求以及教学环境的支撑。近年来，由于信息安全保密意识淡薄、保密技能滞后等原因引发的信息失泄密事故在军内外屡有发生，信息安全保密问题越来越突出。根据2007年中央军委相关文件和武警总部教学大纲要求，武警北京指挥学院在各层次各类别任职教育培训中开设《信息安全保密》课程。综合该课程开设背景、教学需求和学员特点，武警北京指挥学院积极变革传统单一的教学方式，尝试建立相互具有互补效应的教学方法体系，以适应任职教育人才培养需求。
（一）“专题”设定，打破传统按章节讲授模式
《信息安全保密》课程决定采取专题教学模式是基于以下几方面因素。
一是教学内容的复合性和发展性。课程涵盖部队保密工作的方方面面，既强调信息安全意识的培养，又重视信息安全保密的基本常识、泄密隐患和防范方法的讲授。从广义上来说，该课程是一门融合保密学、管理学、信息技术学、法律学、通信、网络安全等多方面知识且在不断创新发展的学科。教员应根据部队安全保密建设的实际，对原有庞大的教学内容整合重组、合理取舍，形成主题鲜明，贴近实际的专题教学模式，以利于培养学员实际分析解决问题的能力。
二是教学对象的差异性。培训对象或者有着丰富的武警部队基层工作经验，或者已经在学历教育阶段接受了系统的专业知识学习，再次回到学校接受培训，他们往往更注重学习效果的实用、快捷。如果仍采用以前学历教育时的按教材按章节系统讲授模式，不仅课时不够，也违背了教育因需施教、因材施教的原则。
三是教学时数相对偏少。该课程课时少任务重，如何在有限的时间内，组织好这门课的教学活动，达到使学员“理解当前军内外严峻的安全形势和军队保密的深刻涵义，自觉遵守各项规章制度，加强保密工作管理，提高安全防范技能”的教学目的，是该门课程教学研讨的重中之重。
目前，武警北京指挥学院《信息安全保密课程》专题开设情况如表1，其中，智能手机安全保密、社交网络安全等是为了配合武警部队开展的“严格使用智能手机”、“微博、微信专项整顿”等活动而新增的内容。
（二）“案件”引入，增强课程解惑性和告示性信息安全保密是一门感性的课程，解惑性、告示性和警示性是它的形式特点。在专题教学模式的基础上，根据授课需要，合理使用案件教学，既简单可行，又能够润色课堂，增加生动性和说服力。但应注意以下几个问题：
一是精选案件。素材为主题服务，应根据专题的需要，优先精选武警部队执勤、训练、反恐、维稳、军事演习、军校师生教学科研等贴近学员日常工作生活的失泄密案件。
二是注意分类别。分类选用既有利于知识的归类理解，又增强案件教育的针对性。比如在讲通信安全时，可以根据通信方式的类别，分别选取不同类型传输介质中有代表性失泄密案件。
三是注意时效性。随着现代信息技术和移动互联网的发展，窃密手段日益更新，新的失泄密案件时有发生，对于一些陈旧的案件，如果不是很典型，应果断舍弃。
四是注意引用时机和方式。案件引用的时机和方式很大程度上决定了案件使用的效果。教员应根据教学内容，巧妙选择引用时机，并配合做好启发设疑、师生点评，使学员对案件问题的认识得到扩展、升华。比如在讲社交网络安全时，首先从大家都感兴趣的微博、微信的网络效应说起，启发大家思考网络社交是否也有很多不安全因素？接着自然引入社交网络中一些典型失泄密案件，展示分析之后聚焦学员对网络生存方式的共识，并为下一步学员主动钻研网络社交中安全防范技能打下基础。
（三）“问题”讨论，集体研讨中达成共促共识
对于任职学员来说，或多或少的岗位任职经历和人生感悟，使得他们对部队安全保密工作的特点规律有了一定的思考和探索，他们主动参与教学、大胆发言、研讨热点、展示自我的愿望普遍强烈。
因此，在教学过程中，应注意从任职学员实际出发，适当地构建以学员为中心，以师生研讨、生生辩论学习为主体的问题研讨教学模式，以弥补专题讲座课堂师生互动的不足，增强课堂的活力。“问题”构建是研讨教学模式的核心，教员应紧跟信息技术发展、紧贴部队建设实际，精心组织多种目的、多层次的“安全问题”，通过集体的讨论交流、观点碰撞、激烈思辨，在思想共鸣、见解共融、方法共促中，梳理出切实可行的见解或方案，并帮助学员较好地完成新知识的意义建构。
比如在讲解智能手机安全专题时，不是简单地宣读军队条文规定，而是首先引出问题：为何说大家日常使用智能手机是“双刃剑”？学员畅所欲言智能手机在带给大家迅捷方便的同时，确实给军队建设和个人生活带来很多不安全隐患，在研讨中大家对武警部队“军人必须严格智能手机使用”这一规定达成理解和支持；进一步讨论智能手机为什么具有众多安全隐患？大家在现实使用中都有哪些安全使用和技术防范心得？整个教学过程中教员只是一场研讨会的参与者，学员成为课堂的中心，热烈的讨论代替了枯燥的规定说教；既创新了教学形式，又人人参与，圆满完成教学任务。
（四）“实践”配合，完成任务中提高防范能力
理论学习必须与实践操作相结合才能达到真正的融会贯通。武警指挥院校任职培训学员的计算机、通信等专业知识比较薄弱，但却更激发了他们对实际窃密与反窃密、网络攻防技巧等实践操作技能的渴求。但武警北京指挥学院在《信息安全保密》课程中开设实验课却面临着实验环境制约和课时有限的不利因素，为此，武警北京指挥学院采用下述方法解决了这些问题。
一是改造原有的计算机机房，使用虚拟机技术搭建多种实验环境。虚拟机软件是在一台实体计算机上虚拟出若干台计算机的一种技术。虚拟机和实体计算机一样工作，可以根据实验要求自由更改系统配置，灵活安装各类软件，模拟网络攻防，而不会对实体计算机造成损坏。
二是配合理论授课内容，布置上机操作作业。目前备用实验项目如表2，按照任务启动——操作指导——学员操作——信息反馈——归纳总结——上交实验报告的流程，由学员利用自习课时间在改装后的计算机机房完成，最后上交的实验报告是学员本课程结业考核的必备内容。
（五）“自学”延续，辅助网络资源的合理利用
任职教育保密教学是阶段性、有课时限制的；而培训对象保密意识的培养、保密技能的学习却是终身和常态的。该门课程除了教员带着学以外，更多是强调学员的自主学习。随着网络在生活、工作中普及程度的提高，网络资源的应用在个人自学中扮演越来越重要的角色。网络资源辅助的自主讲学方式就是教员把课后学习内容划分成若干选题，学员通过网络资源的辅助进行自学。“自学”延续的重心已从“教”转移到“学”上来，体现了学员的主体地位，有利于充分发挥学员在学习过程中的能动作用，学习不再是短期内被动地吸取，而是长期主动地获取和探索。
四 结语
多元教学并不是完全没有章法的多种教学方法的简单叠加，而是在充分考虑如何有利于学员安全意识的培养、保密知识的掌握、防护能力的提高，有利于学员后续基层岗位任职能力的提升基础上采取多种教学方式和手段的优化组合。只有合理、恰当地选用相关教学方式，进行综合运用，注重扬长避短，发挥整体的作用，才能取得多元教学的最佳教学效果。
参考文献
[1]谢建。开放式实验教学在提高学生学习能力中的探讨[J].继续教育，2013，（6）.
中华人民共和国保密法心得体会 篇二
做好保密工作首先要提高思想意识。我们以往存在的最大问题不是不知道保密的重要性，而是由于不知道我们所处的这个世界的复杂性，对上级和党委政府的要求没当一回事，总认为全世界那么多人上网，美国人不会也忙不赢关注我等等等等的思想在作祟，侥幸心理占了上风，这恰恰就是最大的危险所在。
我今天向各位同志汇报的这些内容一不是自己瞎想，二不是故意杜撰得来的，都是有依有据的铁的事实，当然不是从文件来的，而是通过近几年的收集、积累所致。在中国还有一个怪现象，就是所有的机密都可以在公开发布的媒体中分析、找到，关键是你有心无心而已。所以，希望我们的同志们在具体工作中，严格注意保密纪律，为我们这个国家保守住一点自己的隐私，从而捍卫国家的利益。
至于说下一步我们要怎么做，我想，这只是一个具体操作问题，局保密领导小组办公室会抽时间具体培训各科室部局的内情人员，只要我们严格按照保密纪律和要求去做，我们的保密工作就会做好，做出成绩。今天只想说几点要点：
第一，纸质涉密文件一定要严格传送、阅读和保存的程序，任何人包括局领导也不能例外，严格实行签收制度；下发给各科室的涉密文件要有专人、专柜保管，该是哪个级别阅读的`就是哪个级别阅读，不能擅自扩大阅读范围；局保密办要每半年核查一次涉密文件的去向和收归情况，及时发现隐患、及时加以纠正，确保涉密文件不外泄、不遗失。
第二，不论任何时候和任何场所，不该知晓的秘密不知晓，不该问的不问；不对工作对象以外的人员(包括家人、亲友和同事)谈论秘密，就是自己无意间从其他渠道知道了不该知道的秘密，你也不能肆意谈论国家秘密，“凡事成于密，败于泄”说的就是这个道理。
第三，严格上网纪律，真正做到上网不涉密，涉密不上网。严格移动存储介质的保管和使用。
第四，制定严格的保密纪律和保密规则，并严格按照纪律和规则行事。
只要我们思想上提高了保密意识，行动上严格遵守了保密纪律，我们的保密工作就会做得很好。我今天就和大家交流到这里，错误之处敬请大家批评、指正！
中华人民共和国保密法心得体会 篇三
通过对《教师法》的学习，让我意识到教师在享受权利的同时，更要清楚的认识到自己的义务。让我更加明确了作为人民教师，我该履行的义务和遵守的行为规范。
小学生模仿力很强，教师的一言一行对孩子的行为举止都会产生极大的影响。同时，也在提醒我自己，在教学过程中要时刻注意自己的言行。因此，以身作则，为人师表，是作为教师最基本的道德素养。
学生是个不成熟的人，正在快速成长的人，学生犯错在所难免，面对学生的不足，要尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。坚持正面引导，让学生自觉意识到自身的不足并积极改正。多开展集体活动，让每一个学生在活动中培养集体荣誉感和自信心，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面和谐发展。
在工作中，要不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。让每一个学生都能在课堂中有所收获，有所成长。就要不断地学习新知识、新技能，不断地向优秀教师吸取教学经验，时刻进行教学反思。
有人说，是“忙”还是“忘”，关键取决于心的位置。只有把全身心的爱投入到教育教学工作中，才能更好地关注学生、关注教学，提升自己。
作为教育工作者，需要学习和改进的地方还有很多。《教师法》为我们规定了方向和标准，教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。
学习保密法心得体会 篇四
一、精心组织，加强管理。
为确保《保密法》学习宣传活动落到实处，取得实效，我局成立了由局长**为组长，分管副局长为副组长，各股室负责人为成员的学习宣传工作领导小组。进一步明确领导小组成员的职责分工，实行“条块”管理，落实职责分工，使机关干部职工及各股室负责人不仅管理好业务工作，还要切实负责好相关的保密工作，克服和避免业务工作与保密工作脱节的现象。
二、学习宣传，提高意识。
《保密法》是保护国家秘密的基本法律，是做好保密工作的基本遵循。新《保密法》的公布实施，是党和国家保密事业发展中的一件大事，也是中国特色社会主义法制建设中的一项重要措施，对于全面加强新形势下保密工作，具有十分重要的意义。学习宣传《保密法》，是应对当前保密工作严峻形势的迫切需要；是强化安全保密意识，提高保密素质能力的需要；是推进保密依法行政的迫切需要。
为此，我局积极开展形式多样的学习宣传活动：组织机关全体工作人员认真学习《保密法》以及相关的保密文件；机关干部职工人手一份《保密法》，充分利用时间组织集中学习，并要求干部职工利用业余时间加强自学，认真做好学习笔记；组织《保密法》知识考试，共完成试卷五十余份。通过多种形式的学习宣传活动，使机关干部职工的保密意识进一步增强织。
学习保密法心得体会 篇五
一、要以“学”为本。学，即善于学习。诸葛亮说，“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”。对于消防文秘来讲，不学习，说出的话也往往没有“根”，说得越多危害越大；不学习，认识问题就不会深刻，考虑的问题就不会周全；不学习，做出的事也往往难切实际。善于学习，一是要注重学习的深度，要理解、把握、思考学习的内容，融会贯通，用于实践。二是要注重学习的广度，不仅勤于学习政治理论、消防业务，不断提升政治和业务素养，也要乐于学习经济、科学、管理等多学科知识，提升文化品位，增强自身综合修养。三是要拓阔学习途径，既要向书本学习、向别人学习，又向实践学习。通过不断学习，自己的知识丰富了，知识面开阔了，讲起话来才能旁征博引，妙趣横生；写起文章才能生动活泼，新意迭出；干起工作才能得心应手，卓有成效。
二、要以“行”为先。行，即多实践，多练习。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。知识只有在实践中才能转化为能力。很多理念、思想常常是只可意会难以言传，要在实践中去体验、摸索和领悟，否则就永远是个“门外汉”。因此，消防文秘人员要为自己搭好“练舞台”，乐于“找事干”。要敢于承担各类文字材料任务，常言说，“笔耕不止终有获，勤写笔下也生花”，通过爬格子，多练笔，不断提高写作水平；要主动靠前参与消防一线工作，通过工作摔打自己，磨炼自己，努力增强干事创业的本领，增强认识问题、研究问题的能力；想方设法完成每一个临时性任务，通过办理一些比较生疏和难办的事情，培养自己解决多方面问题的素质。
三、要以“思”为要。思，即慎思。慎思是善行的前提。《论语·公治长》曰：“季文子三思而后行。子闻之，曰：‘再，斯可矣’”。意思是说，凡事只有经过反复谨慎周密的思考，才会有符合客观现实的正确行动。人的行为受思想意识的支配，而思想意识不是突发的，也不是凭空产生的，它是知识和智慧的结晶，是对客观实践的概括和反映，是“思”的结果。因此，消防文秘人员要养成独立思考、勤于思考、善于思考的习惯，要用全面的、辩证的、发展的方法，透过现象看本质，从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，集思广益，科学分析，以明确发展方向、完善发展思路。譬如，在服务群众工作中，要对群众反映的热点、难点问题，深入思考、分析，研究对策；在草拟文稿时，对篇幅、重要观点、主要问题的提出和表述，要深思熟虑、谋篇布局、斟字酌句；在做重要发言前要思考哪些话该讲，哪些话不该讲，该讲的话如何讲得言简意赅，使人明白，做到心中有数。
四、要以“研”为基。研，即深入调研。会调查研究是消防文秘人员所必备的一种能力，也是做好消防工作的基本要求。毛泽东同志说：“没有调查研究，就没有发言权”。有的同志之所以写文章离题万丈、做事情不成功、讲话词不达意，究其原因除了自身素质不高外，更与其不认真搞好调查研究、不了解情况有着莫大的关联。因此，大家只有扑下身子，深入基层，深入消防工作第一线，深入人民群众中，深入到矛盾较多的地方，缜密调查研究，才能做到掌握的实情更准一点，占有的材料更多一点，思考的问题更深一点，观察的问题更远一点，才能言能达意、书则成文、识得准确、谋有高度、干得漂亮。
学习保密法心得体会 篇六
保密工作是各单位各部门办公室文秘工作的重要内容，也是办公室的重要管理职能之一，对于涉外部门来说，保密工作尤为重要。作为具体分管保密工作的部门负责人，如何抓好保密工作，我个人认为关键是抓落实。主要有以下两个方面：
一、抓落实，关键是抓好保密工作四个主要环节
经过多年的努力，尤其是《保密法》颁布以来，各级领导对保密工作都十分重视，保密工作逐步向法制化、规范化、制度化方向发展，中央、省、市对保密工作都有许多明确的要求，各种规章制度也逐步出台和完善。在这种条件下，作为分管保密工作的部门负责人，重点应该是抓落实，把保密工作落到实处，使《保密法》和中央、省、市的要求得到真正的贯彻执行，抓落实主要体现在以下四个方面：
首先，是抓组织落实，保密工作涉及面广。单靠一、两个保密干部是无法搞好的，必须建立完善的保密工作管理体制及组织机构，形成保密工作队伍和网络，这是做好保密工作的基本条件和组织保证。我办多年来十分重视保密工作的组织建设，建立了保密工作小组，该小组由办领导、秘书处处长、保密干部、有关处室领导组成，明确了职责和分工，办领导第一把手亲自挂帅，直接主管保密工作，配备了专兼职保密干部。同时还通过建立和健全处室内勤制度，把保密工作管理延伸到各处室，赋予内勤人员保密管理职能，形成保密工作的管理网络和有效的管理机制，并在工作实践中注意不断地完善这一管理机制。作为分管保密工作的部门负责人，主要的责任是关心、支持、放手保密干部开展工作，定期检查了解保密工作情况，尤其要充分发挥保密组织的作用，定期研究分析保密工作情况，把上级和办领导的要求，落实到各部门和全体干部、职工，这样就能防止出现保密组织形同虚设的现象，只有组织管理落实，才能保证保密工作落到实处。
其次，是抓思想落实。这主要是指把保密思想教育落到实处，切实提高干部职工对保密工作的认识，消除存在的各种模糊观念。近年来，我办通过学习宣传《保密法》，很多同志对保密工作有了新的认识，但不可否认，仍有相当多的同志存在“天下太平、资讯发达、无密可保”，“情况复杂、科技先进、有密难保”，“保密是领导的事情，与己无关”等思想，这是做好保密工作的思想障碍。此外，我办年青干部、职工较多，保密的经验不足，保密的观念较淡薄，保密知识比较缺乏，针对这种情况，我办采取了各种措施和形式开展保密教育，尤其注重教育的实效和质量。我们主要采取如下措施开展保密教育：一是新录用的人员上岗培训，保密教育是必修课；二是及时传达学习上级关于加强保密工作的文件精神，增强保密意识；三是经常运用典型事例开展保密教育，邀请老领导、老同志谈保密工作的历史经验，从现实事例中得到启示；四是把保密教育渗透到外事业务工作中，在敏感时期和承担重要外事任务时，强调保密工作；五是定期组织保密专项教育，组织干部职工观看保密教育片，进行保密知识测验；六是经常利用中层干部的学习会，全办干部、职工大会宣传保密工作，进行保密教育。
作为分管保密工作的负责人，要带头认真学习宣传保密法和各项规章、条例，有计划有针对性地开展保密教育，把思想教育落到实处，防止宣传教育走过场。只有切切实实地增强广大干部职工的保密意识，才能保证保密工作取得成效。
第四，是抓技术防范落实。自1996年以来，在办领导的支持下，我们积极地推进保密技术防范硬件建设，每年在财政预算中安排一定的经费，用于添置、更新保密工作需要的设备。根据我办保密工作的实际需要，采取缺什么补什么的原则。先后购置了密码文件柜、碎纸机、微机视频信息保护机、密码传真机等保密设备，这些设备主要配备在办领导办公室、保密室、打字室、电脑室等保密要害部位。同时，还比较早地为保密工作部门配备电脑、复印机、 传真机等办公自动化设备，提高了文件管理的现代化程度。多年来这些设备都发挥了应有的作用。
另一方面，我办还积极开展对办公自动化设备进行防窃听和防监测的安全检查，我们积极配合市国家安全、保密部门，对我办保密要害部门的设施、设备（包括电脑、通讯工具、交通工具、外国赠送的物品及办公、会议的场所等）进行了安全检查。
实践证明，抓好这四个环节，保密工作就有了可靠的保证，就能取得成效。
二、抓落实，关键从自我做起
保密工作的管理是一个动态的管理，保密工作能否抓好落实，关键在领导和从事保密工作人员的素质。作为分管保密工作的部门负责人，所担负的责任是很重大的，起着组织者、参与者、执行者“三位一体”的作用。所以，多年来我努力做到从我做起，身体力行，以实际行动来推动保密工作的开展，我的体会是：
（一）从自我做起，做学习的表率。虽然我接触保密工作较早，有一定的经验，但在新的形势下，保密工作面临着许多新的情况、新的问题，我们的思想认识、业务水平和管理能力不能停留在原有水平上。要使自己的思想、业务素质能够适应新的情况，使自己的能力能解决新的问题，使自己的技能适应现代化的要求，就得带头学习。带头学习政治理论，增强政治敏感性，不断从政治和战略的高度认识保密工作的重要性和特殊性；带头学习保密工作的法律、法规，增强依法治密的自觉性；带头学习钻研保密业务知识，努力掌握保密工作的新知识，研究新问题，不断丰富自己的保密专业知识；带头积极参加各种保密工作的业务会议、业务培训班、业务讲座，及时了解最新的保密工作动态和掌握最新的保密技术、技能，不断提高自身素质。只有这样，才能准确把握保密工作的方向，适应形势发展和保密工作的需要。
（二）从自我做起，做执行制度的模范。在工作中，自己注意带头遵守保密纪律和保密工作原则，自觉遵守保密工作制度。在借阅密级文件时，带头做好借阅登记，阅后及时退还；密级文件不带回家批阅；对外交往中，不该说的话不说，不该提供的文件，绝不提供；不随意复印密级文件资料；发送传真严格遵守保密规定，力求做到要求别人做到的首先自己要做到，这样才能保证制度的执行。
（三）从自我做起，做保密工作的有心人。秘书处的工作十分繁杂，作为部门负责人同时肩负着多方面的工作，要兼顾的面较广而保密工作只是其中一个方面的工作，并且属于保障性、防范性、经常性的工作，如何处理保密工作与其他工作的关系，关系到能否使保密工作与其他方面工作同步发展，根据我自己的体会，要真正抓好保密工作，重要的一点是要做保密工作的有心人。如何才能做到“有心”，我认为可以体现在以下三方面：
1、要有责任心。不断增强自己抓好保密工作的责任感，坚持把做好保密工作摆在分管工作的重要位置上，合理安排时间和精力，把保密工作作为分管工作中的一项重要的、突出的工作内容来抓，列入重点工作的议事日程，自觉地担负起对保密工作的组织、管理、指导的责任，努力履行职责。
中华人民共和国保密法心得体会 篇七
第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。
第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。
第五条国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。
学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
第六条每年九月十日为教师节。
中华人民共和国保密法心得体会 篇八
总则。
第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育（－雪风网络xfhttp教育网）事业的发展，制定本法。
第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育（－雪风网络xfhttp教育网）机构中专门从事教育（－雪风网络xfhttp教育网）教学工作的教师。
第三条教师是履行教育（－雪风网络xfhttp教育网）教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育（－雪风网络xfhttp教育网）事业。
第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育（－雪风网络xfhttp教育网）和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的'社会地位。全社会都应当尊重教师。
第五条国务院教育（－雪风网络xfhttp教育网）行政部门主管全国的教师工作。
国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。
学校和其他教育（－雪风网络xfhttp教育网）机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。
第六条每年九月十日为教师节。
第二章。
权利和义务。
第七条教师享有下列权利：
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（六）参加进修或者其他方式的培训。
第八条。
教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
[1][2][3]。
学习保密法心得体会 篇九
一、制发通知及时
于接到省厅学习宣传活动实施方案的通知之日，安排专人负责下发富水局开展活动的通知，通知要求：在富水局全局范围内开展此项活动，局属各单位、机关各科室认真组织人员，全面深入扎实开展活动，并结合实际实施《保密法》，确保取得实效。
二、配发资料较齐全
充分利用网络信息传播快的特性，在网上正规网站下载《保密法》原文、《保密法释义》和《解读新保密法的新亮点新要求》印发到各科室单位，正在着手订购《保密技术防范常识》手册，力求做到人手一册。
三、明确活动阶段任务
一是认真组织人员学习，二是结合自身工作实际找寻实施切入点，三是实行“回头看“办法，认真总结学习情况，明晰法律条文相关概念和领会实质，明确责任和分工，健全相关制度。
四、专题学习认真细致
以支部为单位，以网上下载的相关资料为主，结合档案规范管理工作，对局档案所设立的保密期限制度予以了更改，并就新保密法的新亮点新要求从以下四个方面予以解读：一是保密法中的保密与信息公开并重，政务公开是一般原则，保密是例外；二是保密法缩小了国家秘密的范围，明确了上收定密权、定密责任人制度、新的保密期限制度、自行解密与解密审查相结合的解密制度，定密主体大大缩小，解决了定密权责不清问题，增加了保密期限的具体规定；四是明确违规的法律责任，增加了严重违反保密规定，尚未造成泄密后果行为的法律责任；增加了机关、单位的法律责任；；增加了互联网及其他公共信息网络运营商、服务商的有关法律责任；增加了保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律责任；以及针对当前泄密案件查处难、责任人处理难等问题，规定加大了处分监督的力度。
五、开辟专栏广泛宣传
在阳新、富水两地宣传栏张贴《保密法》，公开宣传学习，在局域网站，上传《保密法》全文、《保密法新亮点新要求》，同时要求平时通过网络、报刊自学，充分利用相关媒介加强宣传，扩大效果。
六、强化档案保密意识
在学习的基础上，要求局属各科室单位对照《保密法》，结合自身工作特性，尤其对电子文档、纸质文件履行责任人签字及时归档分级保存，严格规定传阅人、借阅人。
七、细化具体工作细节
中华人民共和国保密法心得体会 篇十
古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶，一诺千金更是我们中华民族的君子之道。今年四月我国修订了新的《中华人民共和国保密法》，学习之后，感觉深有体会和意义。
学习新修订《保密法》，我们必须把握的四个“关键词”：
一：“缩小”缩小国家秘密事项范围。
二：“增加”增强新形势下的保密防范能力。
三：”权利”新保密法法增设了“监督管理”一章，其中依法对保密行政管理部法依法享有的行政管理职能进行了明确。
四：“责任”新保密法强化法律责任追究。并且新《保密法》规定了十二种禁止行为，只要有这些危害行为就要追究法律责任，这是从“结果犯”到“行为犯”的一个显著转变，强化了法律责任并增强了可操作性。
每当我唱起“春花秋月何时了，往事知多少……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这首南唐主李煜所写的词时，就不禁为南唐国的灭亡而叹息。当时的南唐国地处僻远，地形复杂，宋朝原本尚无心消灭南唐国的。但南唐主李煜却没有丝毫的保密意识，轻信了宋朝使者所说的收集各国地图来制成完整地图以造福后人的言辞，拱手将本国地形图及人口分布图交给宋朝使者，导致顷刻亡国的悲剧。这样的事例给了我们启示：保守国家秘密是一项重要而艰巨的工作。我们知道，当今世界对信息制控权的争夺十分激烈，窃密与反窃密的斗争尖锐复杂。中国作为发展中的社会主义大国，必须高度重视国家秘密的保护。秘密这个词对于个人来说，就是保护个人隐私，保密是对隐私的尊重。而对于国家机密，保密工作就重于泰山，必须常抓不怠。
在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切！
反之，麻痹大意的对待保密工作，会给国家和集体的利益带来很大的损失。保守机密，慎之又慎！无论是战时还是平时，保密和窃密的斗争都从来没有停止过。尽管当前世界的主流是和平与发展，但是敌对国家甚至友好国家之间，无不在千方百计地窃取对方的秘密。在1991年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高，甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁，主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事目标的准确情报。如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。
随着高科技的迅猛发展，国际互联网的广泛应用，人们已进入信息时代，而人的保密意识却跟不上新的形势发展和变化：无意识泄密、间接泄密、计算机网络泄密等现象时有发生。这要求在新的形势下，做好保密工作，就要加强对企业干部职工的教育，提高全员保密意识。在我们的xx集团中，无时无刻必须注意保护商业机密和技术机密。对于技术文件，设备参数，管理机要文件，这些我们彩虹几十年来积累的财富和心血，我们一定要做好保密工作。技术秘密更是企业的一项重要的知识产权，其开发和完成凝聚了企业大量的人力、物力和财力。在市场经济条件下，技术秘密尤其是领先的技术更是成了各路商家驰骋商海、获取利润的重要法宝。当今企业综合实力的竞争当中，谁保住了经济情报，谁就能抢占国际市场；谁控制了科技制高点，谁就能在激烈竞争中处于优势地位。在现代知识经济和信息经济的大背景下，一个真正拥有经济、科技实力的企业，也必须是一个能够保障自身经济安全的强者。否则，就会在复杂的斗争与竞争中误大事、吃大亏。
有了自己企业的核心机密，才有可能在激烈的市场竞争处于优势地位。孔子曾经说过君子要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。看起来，保守企业的秘密也和这有点相像。也要求员工做一个“君子”。这里的“君子”有不同的内涵，那就是要具有职业道德。保守企业秘密是员工应该遵守的职业道德之一！
xx年前，伟大的思想家韩非子在《说难》中告诉我们：“事以密成，语以泄败。”意思是说做事情因为保密会取得成功，因为泄秘会遭遇失败。几千年来，这一名言一直被铁的事实验证着。有多少人，多少集团，多少政权因为保密而获得丰厚的利益，因为失密而付出惨痛的代价！所以，在日常工作中就是要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识。小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。就是要在脑子里绷紧一根弦，在舌头上加上一把锁，做到不该说的不说，不该看的不看，不该做和不做，切实从小入手，从细入手，从微入手，守住秘密。“千里之堤，毁于蚁穴”，一个小小的蚂蚁，尚且能毁灭千里之堤，何况我们几万人的大企业？如果因为个别人的泄密行为，为工厂造成巨大的损失，那么作为xx集团的一分子，我们将不容置疑的受到影响。所谓“倾巢之下，安有完卵”所以保密工作在企业中的重要性可想而之。飞鹰经常栖息于同色的丛林，斑马常常幻化于广袤的草原；我们更要给秘密穿上迷彩的花衣，来避免毒蛇的肆虐，豺狼的伤害。我们知密而责任重大，我们守密而使命光荣！常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无”，面对如此严峻的市场竞争，作为xx集团的一名员工，我们有责任也有义务认真学习保密制度，严格按照保密条例做事，注意我们的一言一行，不要因为我们的疏忽，导致工厂的机密文件泄露，给工厂造成不可挽回的损失。
为了我们的未来更加幸福，为了xx集团的明天更加美好，让我们携起手来，用我们的爱心和责任心筑成一道坚不可摧的铜墙铁壁，将保密工作进行到底！
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