大学班会主题 大学主题班会设计方案最新5篇
在我们平凡的学生生涯里，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你知道如何准备一个主题班会吗？该页是编辑为大家收集整理的大学主题班会设计方案最新5篇。
大学新学期班会主题模板 篇一
为体现市委、市政府对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学，让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动，现将有关事项公告如下。
一、活动主题
20__年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。
二、资助对象
资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的20__年应届高中毕业生，参加高考并被高等院校录取的家庭经济困难的学生。具体包括：
（一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾人、优抚对象家庭困难的学生；
（二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生；
（三）因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生；
已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。
三、资助名额及标准
（一）资助名额：全市累计资助00名困难家庭大学新生，其中元江县6名，新平县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名，华宁县、澄江县各0名。
（二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次性发放资助金000元。
四、资助程序
（一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市政府信息公开”在首页“通知公告”中下载表格，网址：__，或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息，并携带相关申报材料到户口所在地乡镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报县区民政局审批。
（二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。
（三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示，公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助资格，并追究相关人员责任。
（四）发放。8月2日前，由各县区民政局组织对资助对象发放资助金。
五、申请时间
（一）申请时间：20__年8月1日—8月1日
（二）如有疑问可直接拨打以下电话进行咨询。
大学主题班会 篇二
一、活动名称：“大学追忆夜”主题班会活动
二、活动背景：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“大学回忆夜”主题班会。
三、活动主题：加强交流，共建甜蜜xx家园
四、活动对象：
五、活动目的：我们希望藉此机会，经过一系列精心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的。了解，增进同学之间的友谊，唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意，并通过活动增强班级的同学凝聚力。
六、活动时间：1、前期准备：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）视屏制作、相关材料的准备：xx年11月25日---xx年12月5日2、班会召开时间：xx年12月11日3、后期准备：xx年12月11日---xx年12月15日
七、活动地点：
八、活动流程：
第一阶段（前期准备）：（1）全体班委负责素材的收集；（2）主持人的确定，台词的准备；（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录；（4）做好宣传工作，准备相关文档资料、数码相机、奖品等；（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到；（6）制作视频；
第二阶段：班会开展1、主持人致开幕词，介绍流程相关事宜；2、同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内；3、播放视频，引起同学们的美好回忆；4、视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡；5、游戏环节；6、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜；7、主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。
第三阶段：活动后期1、工作人员进行班会照片的整理； 2、就交流会的现场情况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。
九、活动人员安排：1、素材的收集：2、策划书的撰写：3、视屏的制作及现场拍照：4、班会的主持人：5、物资的购买：6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理：
十、活动所需品及经费预算：耗材物资：
项目 作用 单位 数量 单价（元） 合计（元） 贺卡 给同学们写寄语 张 170 1 170 奖品 奖励活动参与者 份 30 5 150 总计 320
本次活动预计经费总计：320元
十一、注意事项：（1）参与班会成员必须准时参加，工作人员应提前到场；（2）要注意及时与负责人反馈会场情况，以免出现差错；（3）现场布置应事先做好，会前准备好话筒，调试好电教设备；（4）关注同学们的状况，出现问题应及时解决；
十二、应急措施（1） 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系；（2） 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。xx年11月19日
大学主题班会 篇三
会议时间：20xx年9月5日
会议地点：
出席人员：
缺席人员：无
主持人：
记录人：
会议内容：
一。班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。
1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。
2. 新学期学费问题。
3.对学院评比工作而制造成的。同学们的作解释。
4.对学生及财产安全提醒。
5.提醒同学们更应关注学习。
二。 班委对各自工作做总结：
1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。
2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。
3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。
4.生活委员对上学期班级消费作总结。
5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。
6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。
7.体育委员对上学期体育活动做分析。
8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。
大学主题班会 篇四
为了加强班级凝聚力，建立团结奋进，友爱和谐的班集体，按照工程管理学院主任xx周例会工作部署，城市轨道交通工程技术1501班于20xx年11月12日20：10在2120教室召开了以“团结合作，共创和谐班级”为主题的班会，班会由辅导员程浩老师主持。
出席本次班会的领导和老师有：工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员，14级辅导员。
班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作总结，指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题，并以此引出“团结合作，共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜同学之间的友谊，团结合作。
其次，由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体，如何建立和谐的班集体”分组进行激烈讨论，并积极发言。接着班级学生刘榕飞带领全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的倡议书，号召全班同学积极行动起来，为共建和谐班级贡献自己的'一份力量。
再次，学生科科长对本次班会做总结，并对同学们提出了要求，要求每一位同学都能够严格要求自己，规范自己的言行举止，遵守学校规章制度，努力学习专业知识，刻苦专研专业技能，心往一处想，劲往一处使，相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的彼岸。
最后，副主任对此次班会做出了精彩点评，他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明，形式新颖，学生参与度高，教育目的性强等特点，班会能取得如此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义，做一名合格的大学生。
整个班会过程中，师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的旋律，本次班会圆满结束。此次班会的成功召开，对我们今后班级管理有巨大的促进作用。会后，学生们纷纷表示以后一定树立集体为主，个人为辅的思想意识。积极参加各项活动，投入到班级建设中，传承和发扬团结奋进，积极进取的精神品质，为创建和谐班级不断努力奋斗，为自己的青春画一个圆满的句号。
工程管理学院 20xx年11月12日
大学主题班会 篇五
一、活动宗旨：
为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次xxx大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题：
我的大学生活
三、主办单位：
xxx大学紫金学院08电科二班
四、活动时间：
20xx年9月16日
五、活动对象：
xx电科二班全体同学
六、活动地点：
本班教室
七、活动主要内容：
（一）明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季” III“初出茅庐”——大学四年规划初谈
（二）真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意” III激发睿智——交流讨论环节
八、活动组织：
（一）前期准备
1、宣传工作
（1）海报制作与张贴
（2）横幅制作与悬挂
（3）邀请函制作与发送
2、活动准备
（1）场地联系
（2）工作人员
（3）活动人员的联系
（4）活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
（二）活动中
1、活动现场
（1）活动场地与材料的落实
（2）现场秩序的维持
（3）其他工作人员
2、活动资料
（1）图片资料的记录
（2）影像资料的记录
（3）文字资料的记录
（三）活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的`利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动
（一）、明明白白我的大学
1、初识大学——PPT放映活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。
2、朗诵——校园四季活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发同学们的爱校热情。由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。
3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等方面的内容；结束后由学长作点评和指导。
（二）真真切切我的选择
1、“校友情”——学长的经验分享
（1）、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受；
（2）、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。
2、“片纸传心意”活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。
3、激发睿智——交流讨论环节在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。
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