辩论赛 辩论赛方案(优秀7篇)

2023-11-06 13:52:31

我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!书包范文小编精心为朋友们带来了辩论赛方案(优秀7篇),希望可以抛砖引玉,帮助到大家。

辩论赛策划书 篇一

一.活动背景:

古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。

二.活动目的:

1、塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。

2、活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。

3、为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。

4、有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。

三.活动主题:

“飞扬青春、以辩会友”

四.活动对象:

广州科技职业技术学院大一新生

五:活动时间:

此次辩论赛共分为五个阶段:

1.报名并抽签分组阶段--11月26日前

2.第一轮初赛(八进四)--11月3日

3.第二论复赛(四进二)--11月8日

4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日

5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日

六.活动地点:

第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)

第二轮复赛(5306、5307)

第三轮季军赛(5307)

第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)

七.报名方式:

1.本次比赛为四人一组。

3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队),若系代表队超过一组,则由系部进行择优。

4.报名方式为向系部报名

八.宣传方式:

1、海报宣传(共制作五张,分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、AB栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)

2、网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)

3、新生杯辩论赛咨询处摆摊。

九.比赛形式:

1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题,根据辩题确定对阵双方。

2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛,取胜的4支队伍直接进入复赛。

3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛,取胜的2支队伍直接进入决赛。

4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛,胜者为季军。

5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛,胜者为冠军,负者为亚军。

十.参赛队伍及其他人员组成:领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。辩手:四名监督员:两名(由学院团委负责)计时员:一名(由一言辩论社安排)主席:一名(由一言辩论社安排)各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)评委:一名(由一言辩论社负责)注意:1.比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。

2.领队必须负责好本队通知及组织。

3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。

4.任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。

5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。

6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排

十一.比赛流程:

1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。

2.辩手入场。

3.主席介绍嘉宾评委。

4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。

5.主席宣布比赛正式开始。

6.立论阶段:正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)

7.攻辩阶段:正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)

8.攻辩小结:正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)

9.自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)

10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)

11.宾评委进行点评,并进行现场记分工作

12.主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场最佳辩手

13.主持人宣布比赛结束

十二.比赛细则:

1.攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。

2.辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。

3.每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。

4.两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。

二、自由辩论规则:

1.自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。

2.如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。

3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。

三、时间提示:在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。

十三.活动需要:

物资:比赛场地、长桌(每个场地3张)、凳子(每个场地8张)、饮用水(每个场地10支)、评分表(若干)、证书(辩论赛冠军队、亚军队、季军队颁发表彰锦旗,共三支;每场最佳辩手手颁发“最佳辩手”表彰证书,共8本,另后用表彰证书5本)、宣传海报(共五张)以上物资可申请

十四。活动分工

广科院团委负责部分:

1、比赛宣传

2、辩手报名及筛选。(留下不少于8人)

辩论赛新闻稿 篇二

xx年10月26日至11月9日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!

辩论赛策划书 篇三

一、 活动背景:

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的:

丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

三、活动时间:

初赛:20xx/3/10 19:00—21;00 复赛:20xx/3/12 19:00—21;00

四、活动地点:

初赛: 逸夫楼427教室

逸夫楼527教室

复赛: 逸夫楼427教室

五、参加对象:

以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。

六、辩题:

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求:

1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序:

1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:

(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

九、奖项设置(供参考):

学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

十、经费预算

1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元

2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元

3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元

4、 评委表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元

5、 一辩—四辩、正方、反方:10(张) 共计:1元

6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计:39元

7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元

8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元

9、 辩词牌:22(张)共计:34元

10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1。6元

11、 签到表:6(张)共计:1.2元

共计:114元

辩论赛规则 篇四

1、开篇立论 (共6分钟)

由正方一辩发言表明立场,时间为3分钟,当一辩发言时间只剩30秒时,计时提示。发言时间使用完毕时计时再次提示,主席停止辩手发言,辩手立即停止发言,否则视为超时。接下来由反方一辩发言阐述观点,规则如上。

2、攻辩阶段 (共8分钟)

(1)先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为两分钟。

(2)由反方二辩选择正反二辩或三辩进行攻辩,时间为两分钟。

(3)由正方三辩、反方三辩重复上述步骤(一方的两个攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)

(4)攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。

(5)答辩者应回答质询者所提问题,但问题明显不合理时,被质询者可拒绝回答,但必须说明理由。

(6)答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

3、攻辩小结 (共4分钟)(一辩)

攻辩结束后,先由正方选派辩手对攻辩环节进行小结,时间为2分钟,当该辩手发言时间只剩下30秒时,计时提示,当该辩手的发言时间使用完毕,计时再次提示,主席停止该辩手发言,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。接下来由反方选派的选手攻辩环节进行小结,规则如上。

4、自由辩论 (共8分钟)

(1)自由辩论必须是正反交替进行,分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任一位辩手立即起立发言,一方队员坐下另一方计时开始,直到每方队员的时间用完为止。

(2)在自由辩论时间里,每位辩手的发言次序,次数和个人发言时间不受限制。

(3)当一队发言时间只剩下30秒时,计时提示,当该队的发言时间使用完毕,计时再次提示,主席停止该队发言,该队应立即停止发言,否则视为超时。

(4)一队发言时间使用完毕,另一队尚余时间,则该队的。任意一名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

(5)比赛中,辩手不得离开座位,不得干扰对方或本方辩手发言。

(6)总时间为8分钟,每方各4分钟

5、总结陈词 (共8分钟)

由反方四辩总结陈词,时间为4分钟,当该辩手发言时间只剩下30秒时,计时提示,当该辩手的发言时间使用完毕,计时再次提示,主席停止该辩手发言,该辩手应立即停止发言,否则视为超时。接下来由正方四辩总结陈词,规则如上。

6、观众提问环节

由主席主持现场的互动,现场观众可以对正反两方提问,正反双方对观众所提问题进行回答,一个问题的回答时间不超过2分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。正反双方的表现不记入总分。

温馨提示

(1)辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但是不得照读资料时间连续10秒钟,也不能宣读事先拟好的稿件或展示事先准备好的图表或字板, 否则将酌情扣除团体分和个人分。

(2)在自由辩论时,队员可以相互提供发言线索。在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

(3)每场比赛各组队员须统一服装(校服)。

(4)各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

以下这个,对着参赛队员来说事关重要噢!在复赛中的每一分都非常重要!

评分细则

(一)团队评分标准

1、开篇立论 (20分)

论点明晰,论据充分;论证恰当,分析透彻;层次清楚,逻辑严谨;语言表达流畅

2、攻辩阶段 (20分)

提问简洁,击中要害;回答准确,富于技巧;表达清晰,论证有力。

3、攻辩小结 (10分)

阐述观点,扩大战果,并辩驳对方的不足,有理有据,表达清晰,逻辑严谨。

4、自由辩论 (30分)

抓住对方观点或漏洞展开辩论;辩论精准,切中要害;分工合作,相互配合;层次分明,技巧得当,观点犀利,逻辑严谨。

5、总结陈词 (20分)

语言清晰流畅,首尾呼应,进一步归纳和树立本方观点,辩驳对方观点的漏洞和不足。逻辑严谨,层次分明;结尾观点鲜明,说服力强。

(二)辩手个人评分标准

(1)论据内容丰富,引述资料准确、充实、恰当。

(2)论证的逻辑性、说服力强。

(3)语言表达:普通话标准,语言的表达流畅,有文采,有幽默感。

(4)辩驳能力:合理运用各种辩论技巧,机智、敏锐、反驳和应变能力强。

(5)美感风度:举止、表情大方得体,风度佳。

(三)扣分情况

(1)发言内容违反国家法律法规、内容不健康或者人身攻击;

(2)攻辩环节的提问、回答与辩题内容无关;

(3)攻辩小结不是紧扣攻辩内容,而是简单背稿论述其他内容;

(4)自由辩论环节的辩论远离辩题、对对方已经明确回答或者陈述的问题仍然纠缠不清、对方发言完毕本方长时间不回应、本方队员多次同时抢着站立发言等;

(5)总结陈词脱离本场辩论内容,机械背稿。

最后,祝愿各位参赛选手能在比赛中有着超水准的发挥,为我们带来一场高水准的、赏心悦目的辩论赛!

辩论赛 篇五

关于辩论赛

陈词阶段 正反方各3分钟

质询阶段 正反方二三辩手针锋相对

攻辩小结 规则一般不同 有的一辩来做 有的二三辩来做 根据质询环节的焦

点进行总结 1分30秒

自由辩论阶段 每方5分 各十分钟

总结陈词 反方先来 各4分钟

一辩

语速不要太快 口齿要十分清晰

最好是富有感情的女生 把你方立论论据讲清楚

“我方认为,。理由有三,第一。。。第二。。第三。。”

语言不要太复杂,要让观众和评委听清,听懂

追求刻板的专业的话语,不一定讨人喜欢

她要用一种春风化雨的意境把大家带入到你方观点中

让观众一听 就觉得“不管她说的是什么 我就觉得是对的”

由于一辩可以提前准备 照着背下来 或者【半背半念】

所以要求一辩一定不要“卡壳”

要顺畅 富有感情

二辩 三辩

质询中大显身手

要准备问对方问题 也要准备被对方提问

准备的问题有【立论轰炸型】【名人名言反问型】

【声东击西假问型】【是与否强迫性】【挖墙脚型】等等

被提问时 对辩手要求高 一定要知道对方的思路 是什么

对方要如何套自己

如果反应不是很灵光的话 那就对于对方的回答不要完全回答

不回答【是】也不回答【否】只给对方模棱两可的回答

这样对方抓不到把柄

质询中很容易乱 辩论变成吵架 所以保持风度是很重要的。

自由辩论

注意用时 这个是发挥整体协作的精神 而不是一个人独逞英雄的时刻

还有要注意分工要明确

往往一辩抢不上话 所以要记住 给一辩留机会

如果一辩发言很少的话 整体会显得失衡 影响整体得分

某个人很强 其它人很弱的话 也会影响得分

自由辩论阶段 一定要【眼观六路 耳听八方】

如果两个人同时站起 那注定一个人要坐下 谁呢?

你们提前要锻炼这种手势或者这种使眼色的方法

谁更有把握谁来答

如果没人站起来呢?这说明对方说的话 让我方大脑【短路】了

没人站起来 一下子就会大煞士气 所以一定要有人站起来

回答不上来的话 就直接岔开话题就可以了

自由辩论阶段讲求一问一答 你在回答对方问题时

一定记得要继续问你方问题 为什么呢

如果不问的话 对方辩友会继续根据你刚才的回答来攻击你

但是如果你回答了问题 接着再问对方的问题的话

对方就要考虑是要回答你问题 还是继续攻击你

这样加快进度 让你方显得更有准备 气势更强

在自由辩论阶段 四位辩手各准备8个问题 或者反问句

不论你回答了对方的什么问题 回答完毕后 都问一个对方问题

对方乱了阵脚 肯定就慌

要么躲避你方问题 要么就是答的不贴切或者漏洞百出

你方就可以说“对方一个问题都不回答 全是敷衍 是不是自己的立论站不住脚了”

除了每个人手里都要有8个问题

还要有一辩的陈词 也就是你们的立论

自由辩论时 是围绕自己的立论来打的

对方只要问问题,你都可以说 “不好意思 我方一辩开篇陈词的时候已经说过了 请问对方辩友,

。。。(你准备的问题)”

这样评委会觉得你们思维敏捷 有中心 有重点

千万不要唇枪舌剑 你们所说的和你们立论毫无关系

这样你们就散了

总结陈词

到四辩了,陈词是4分钟,比开篇陈词多了一分钟

这四分钟分成三部分

一 1分钟 二 1分30秒 三 1分 还有30秒备用 时间自己调节

第一部分是总结刚才辩论阶段你们的争端是什么

对方错在哪 对方有哪些漏洞

或者自由辩论你方没解释明白的地方再解释一遍

第二部分 再次重申你方立论 不过要更深入

第三部分 升华 升华到马克思 升华到价值层面等等

最后再来个让全场热血沸腾的收尾 四辩任务就圆满结束了

收尾可以用广告词 用名人名言 诗歌 什么的

赛前准备:

1.看一场辩论赛视频

2.准备辩论赛中用的套话 读熟 手到擒来

3.讨论出来你方立论 并熟记

4.8个问题 四个辩手总共32个

5.你方的例证 例如某某报纸说。。。。某某文学大家说。。。某某国家政策说。。

6.统一服装 至少是一个颜色的

7.小纸条 小纸卡 手掌大小 最好四个辩手是一样的

有的写满东西 有的空白 负责写东西传给其他辩友看的

8.赛前不要吃太多 不要吃油腻

9.对着镜子大吼 我能赢 我能赢。。。

辩论赛新闻稿 篇六

20xx年11月9日下午2点整,我校管理学院第四届“新生杯”辩论赛半决赛于新三102教室如期举行,来自管院各班的16位辩手参与了比赛。出席此次半决赛的评委有来自辩论队的优秀辩手。

经过初赛和复赛持续了一周左右的激烈角逐,从各班的参赛人员中产生了四支实力雄厚的辩论队伍。本次半决赛分为两场,比赛双方展开新一轮的较量。

2点整,主席介绍了到场的评委与参赛的辩队后,第一场辩论正式拉开帷幕。正方一辩以“当今社会应该允许同性恋收养儿童”慷慨陈词,简洁凝练又不乏深刻全面;反方则认为“当今社会不应该允许同性恋收养儿童”,陈词更是字字珠玑,掷地有声。接下来的攻辩环节,双方二、三辩妙语连珠,据理力争,舌战群儒。自由辩环节的激烈辩论与正反方四辩的总结陈词更是将全场气氛引入高潮。最后,评委们就辩手们辩论时的亮点与不足进行了总结,苏策、李弓瑟评委依次点评,给辩手们带去了鼓励与沉思。紧接着,第二场的比赛也有条不紊地继续进行。3点整,又一场精彩的辩论正式开始,辩题为“体育明星偶像化是否有利于体育发展”。双方辩手们用有理有据又不失幽默的辩词,表达了自己对辩题的理解。同时穿插有关人物的事例,更显生动贴切,为在场的观众带来了又一场精彩的视觉盛宴。

一场辩论赛,不仅仅是“辩今之大事”,更是“论我之未来”;是思维与语言的交锋,更是学习与切磋的平台。本次辩论赛旨在培养我院同学们的。人文素质和思辨能力,营造了良好的学术氛围,为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

精彩的辩论比赛大全 篇七

今天,语文老师宣布:“中午举行一场辩论赛,辩题是学生应不应该多看电视。”听到这个消息,我们可乐开了花,简直一蹦三尺高。

就要开始了我环顾四周,只见同学们全都皱着眉头,冥思苦想,正在讨论辩论理由呢!

比赛终于开始了,我义不容辞地加入了反方,一看,我的好朋友却已成了正方的大将,天意弄人呀!

管他呢!我深吸一口气,充分准备好理由,等待着“慷慨陈词”。

“先请正方发言。”老师话音刚落,“刷刷刷”举起了十几只手,看来都已经全副武装了,形势一片大好,对我们不利呀!只见王一顺站起来,不慌不忙地陈述了许多理由,说得我瞠目结舌。再看看我方成员,他们忽而眉头紧皱,忽而直拍脑袋,忽而在纸上写写画画,忽而化迷惘为开朗,忽而攥着拳头,满脸兴奋,那情景可真是“形态万千”呀!

“下面请反方发言。”一瞬间,我们都急切地举起了手,迫不及待地想反驳。说得好!我方成员陈杭强有力地反击了王一顺:“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。

接下来,我们正反两方都不甘示弱,你一言,我一语,不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇,而正方则渐渐地开始示弱了,只剩下江东和王一顺苦苦支撑着,苦苦挣扎着,妄想反败为胜,扭转乾坤,可最终还是寡不敌众,不甘心的输了。

这次比赛真精彩呀!

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