学雷锋活动策划书 大学生学雷锋策划书（通用10篇）
阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。那么盖如开展学雷锋活动呢？书包范文为小伙伴们分享了大学生学雷锋策划书（通用10篇），希望能够对大家的写作有一点帮助。
活动背景 篇一
雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富，学雷锋活动策划方案。同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。
从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。
学雷锋活动策划书 篇二
一、活动主题：接过雷锋的枪
二、活动时间：3月份
三、活动对象：大学生志强社全体成员
四、活动形式：到a小学进行"接过雷锋的枪"主题班会讲课（"a小学"待定，如育才小学，龙隐小学等）
五、组织者：志强社会干
六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起"助人为乐"的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日--"绿芽"学雷锋日。
七、活动流程：
（1）联系a学校，争取尽可能多支持我们活动的班级；提前与其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可分批进行（如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学；尽可能兼顾全面）。
（2）通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课；如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行，其他已报名但未当选的可当课堂助手；如果报名人数太少，某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。
（3）将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如：
可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的'雷锋事迹；然后再讲授一些他们未够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热情；接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》；最后是合影留念。
（4）讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发言；3月末4月初之前对各组效果进行评比。
八、活动经费：公交车费用、海报
学雷锋精神活动策划方案 篇三
一、活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园
二、活动时间
20xx年3—4月
三、活动内容及安排
1、动员阶段：3月1日3月9日
3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。（届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示）
2、活动阶段：3月10日至3月31日
（1）倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
（2）立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。（活动过程要注意安全）
（3）以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
（4）开展一期黑板报的评比活动（详见本学期板报安排）
3、总结阶段《www．shubaoc.com》：4月1日4月4日
请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
学雷锋活动月主题活动方案 篇四
活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程：
1、主持人宣布班会课开始；
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；诗歌，游戏
3、小品表演《一粒钉子》；
4、学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）“捐款，献花，劳动，学习”；
5、表彰班级“学雷锋先进分子"；
6、请学生发表看法、评价；
7、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；
8、全体《学习雷锋好榜样》；
9、班会课结束。
教师总结：
今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
2013年3月学雷锋活动策划书 篇五
一、 活动背景：
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！我系积极响应学院的政策，深入倡导学习雷锋精神，进行了一系列宣传、倡导活动。
二、 活动目的：
1、从实际活动中了解雷锋精神的`含义；
2、通过雷锋互实际活动，增强集体凝聚力；
3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦；
4、全面宣传及倡导雷锋精神
5、倡导同学们从思想和行动上真正的去学习雷锋的精神
三、活动主题：
青春践行十八大，学习雷锋争先锋
四、活动方式：
手抄报比赛、志愿者活动
五、活动时间：
2013年3月10日-24日
六、活动参与对象：
贸易与旅游管理系2012级全体学生
七、活动要求：
手抄报制作要求：
1、以“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”为主题；
2、围绕“学雷锋”制作手抄报的内容、可有插画；
3、手抄报规格为半张报纸大小，可以用各类彩笔绘画；
4、题材不限，取材需健康向上
5、每班1-2份
八、活动流程：
1、活动前召开团支书会议，做好通知工作，确保各班团支书都知晓活动内容；
2、在会议上全面的宣传雷锋精神，让团支书们带动同学们的积极性；
3、要求系部12级各班同学以手抄报的宣传形式结合志愿者活动的开展，更好的达到思想、行动上的积极性；
4、要求系部12级学生在2013年3月24日之前完成手抄报的制作及学雷锋志愿者活动，并且于2013年3月24日19:00-19：30将手抄报、纸质版的志愿者活动材料上交到系部学生会办公室；
5、系部分团委学生会社会实践部成员负责收集各班级上交的材料（纸质版的志愿者活动材料）；
6、各班级将三月份学雷锋活动的新闻稿及照片发到系组织部的邮箱；
7、将志愿者活动的材料发到社会实践部邮箱，社会实践部成员负责整理、上交；
8、组织部负责整理各班上交的手抄报，再由老师及宣传部部长评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖8名；
9、最后宣传部负责在达理楼前展出获奖班级的手抄报。
九、活动后期工作：
1、信息部负责活动后期新闻稿的撰写；
2、 活动总结的撰写；
大学生学雷锋活动方案 篇六
一、活动背景：
自XX年1月10日以来，桂林遭遇五十年不遇的雪灾，当地人民的生活、生产、和孩子们的学习受到了影响。
冰雪无情人有情，“一方有难，八方支援”，只要人人都伸出爱心的双手，帮助这些需要帮助的人度过难关，做些力所能及的爱心行动，就会处处充满阳光。
爱心联盟将爱心群友捐出来的物资，组织一期现场爱心义卖活动，为灾区的孩子们购置爱心书籍，建设乡村图书室以筹集爱心书籍款。
此时也适逢三月学雷锋月，爱心联盟与法律志愿者群及桂林各高校志愿者，共同联合在电科数码城举办一期“爱心手拉手和学雷锋活动。“赠人玫瑰手留余香”欢迎广大爱心志愿者踊跃参与活动，用实际行动表达我们的爱心。
二、活动内容:
1、现场学雷锋活动：法律咨询、电脑修理等。
2、现场招志愿者
3、义卖筹款为乡村学校建设图书室 （义卖物资为网友捐赠的物资）
三、活动时间：XX.03. 23周日上午10.00－－14.00
四、活动地点：桂林市中山中路电科数码城（中山路，乐群大邮局斜对面，教堂旁边）
五、联系人：
活动前期准备：
一、前期宣传
1、报媒宣传：负责人：秦敏
2、爱心联盟网站宣传、论坛宣传
3、宣传单：向附近社区及生活区内专栏贴活动宣传单，
4、群友们口啤宣传
二、现场活动安排
1、办公桌椅、宣传单、横幅、展板、水
2、现场拉横幅、摆桌子等
3、咨询、维修、义卖等工作人员安排：
4、现场活动宣传单发放工作
5、3000件衣物打包分类整理工作：（需要5-10名左右的志愿者）
6、活动现场拍照，录像工作
7、活动后现场清理工作
三、现场所用的物资准备：
1、活动横幅、展板、
2、历往活动宣传册、报样
3、招蓦志愿者要求及说明
4、拍卖物资准备
四、报名：
以上工作，志愿者以跟贴形式报名参与，服从组织者分工安排。
桂林法律志愿者组织
XX年03月16日
大学生学雷锋策划书 篇七
一、活动主题
雷锋在身边
二、活动意义与背景
雷锋的出身普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级的每一位同学，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、活动举办单位
外语系学生会学习部
四、活动内容
1、“身边的雷锋”电影鉴赏活动
要求：能够体现现代人雷锋精神，激发同学们学习雷锋的热情。
时间：3月10号
地点：AA301
内容：
1）活动开始前由相关负责人发表讲话，说明雷锋精神在当代的重要性。
2）观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。
3）由同学们自由讨论，以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应该怎样去做。
参与人员：学生会会长，负责活动的讲话。
学习部成员，负责会场布置。
办公室成员，负责考勤记录以及活动记录。
各班代表以及感兴趣的同学。
2、座谈会
要求：各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会，每班须有5人参加，畅谈雷锋精神，体会雷锋精神的内涵。
时间：3月14号
地点：AA304
内容：
1）开幕式，相关人员致辞。
2）每班轮流上台进行诗歌朗诵。
3）以班级为单位进行发言，讲述这次活动后的收获以及感悟。
参与人员：学生会等组织；各班代表以及感兴趣的同学。
工作人员：学习部干事及学生会安排的相关成员安排
3、书籍捐赠活动
要求：书籍内容积极向上，为增强各班的参与意识，建议每班派代表捐赠，而不是统一收集。
时间：3月18日
地点：支教的四所小学
内容：
1）由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。
2）由学生会实践部成员交送给支教小学。
参与人员：学习部分配任务。
实践部成员，负责收集各班代表带来的捐赠书籍，之后发送给支教的小学。
4、创新网络“心连心”活动
要求：通过网络的形式，使雷锋精神更加广泛快速的传播。
内容：以漂流瓶、爱心信封（内容积极向上，如：学雷锋有感、“身边雷锋”的心得体会）传递，以此通过漂流瓶或信件转发下去（截图）10传递完成该项活动。
参与人员：不限
5、社会实践，送温暖
要求：通过社会实践，做雷锋做过的事，坚定雷锋精神的信仰。
内容：10人一组志愿者行动，着装志愿爱心服，佩戴校徽、团徽，并配有志愿者袖标，井然有序去动车站、南站帮助旅客服务（帮忙买票、卖票、提行李、带路、送于车站等项目），以此来发扬大学生志愿者精神，服务于社会大集体。
时间：3月20xx
参与人员：各班志愿者
6、“最想说的话”活动
要求：检验同学们通过雷锋月后学到了什么，感受到了什么。
内容：通过雷锋月的活动后把最想说的话写到纸上（不记名，不记班级）交给本班班长，之后班长统一交往外语系学生会，学生会可以把写得好的话收集并制作成粘贴板，作为“雷锋在身边”活动的成果之一在全系展示。
截止时间：3月20日
展示时间：3月25日
参与人员：不限
五、注意事项
1、各负责人应该加强沟通，协同工作；
2、部门内分工明确；
3、参加活动人员配到校徽；
4、提前查看天气预报；
5、活动期间应加强宣传，营造气氛；
6、做好工作人员的考勤记录。
学雷锋活动策划书 篇八
会议有一项内容就是布置学雷锋活动，主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：
“八个一”
1、召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人
2、树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。
3、读一本书。《雷锋的'故事》或其它，在网上先买几本。
4、看一部电影。
5、唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》。夕会时播放，学唱或欣赏。
6、出一期板报。
7、写一遍征文。续写《雷锋日记》。
8、一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传
学雷锋活动策划书 篇九
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
大学生学雷锋活动策划书 篇十
一、活动主题：
传递锋能量，我们在行动
二、活动时间：
2014年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神，给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议在三月份内策划开展以下活动，请班委认真组织 。
1、以学校团委为主营造氛围（3月3日至11日）
宣传发动“春天，与雷锋相约在一起。”利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
2、针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）
由班主任组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
3、（3月8日）实施阶段
学雷锋从我做起，从小事做起。组织学生对所住的宿舍进行卫生打扫，
五、活动参与单位：
土木122班全体同学
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