入队仪式 新队员入队仪式方案优秀10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，书包范文小编精心为大家带来了新队员入队仪式方案优秀10篇，希望对小伙伴们有所帮助。
中国少年先锋队入队仪式 篇一
中国少年先锋队入队仪式
入队仪式应当庄严生动，简单朴素。
入队仪式由共青团组织的代表或少年先锋队大、中队长主持。 仪式开始，程序如下：
一、 全体立正。
二、 出旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼。）
三、 唱队歌。
四、 宣布批准新队员名单。
五、 授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员
双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着相互敬礼。）
六、 宣誓。（读誓词时举右手。）
七、 共青团组织的代表或辅导员讲话。
八、 呼号。（右手握拳，曲臂举起，立正注视正前方。师：准备
着为共产主义而奋斗！生：时刻准备着！）
九、 退旗。（鼓号齐奏，全体队员敬礼。）
十、 仪式结束。
中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
新队员入队仪式方案 篇二
一。活动目的
通过庄严的入队仪式，让我们的队员都能以红领巾为荣，努力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队，初步培养学生的团队意识，增强归属感。
二。活动时间：20xx年10月12日上午课间操时间段，时间不够，往后顺延。（如果下雨，另行通知）
三。活动地点：学校田径运动场
四。参加人员：一年级、六年级全体学生和老师
五。活动要求
（一）队前教育（由各班主任老师主要负责，9月29日中午11:45，一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训，大队部将进行过关检查）过关检查时间如下：
一年级
1.戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号、队歌（由各班班主任老师负责，音乐老师协助）：10月9日1班——4班10月10日5班——9班
2.各班主任须强调：出旗时肃立、行注目礼；退旗时，少先队员行队礼，其余同学行注目礼。
六年级
1.规范队礼，练习宣誓、呼号，复习队歌。
2.熟练掌握为新队员佩带红领巾的`正确方法。
（二）学生衣着：六年级学生穿校服，佩戴干净整洁的红领巾。
六。活动流程
第一项：出旗仪式（出队旗、唱队歌）
第二项：宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项：老队员为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾，放在新队员颈上，给新队员打上领结，接着互相敬礼，听口令有序退场）
第四项：大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项：宣布一年级新中队辅导员名单，为新辅导员老师敬献红领巾
（一年级辅导员有序上台）
第六项：授予新中队队旗（周校长、方校长）
第七项：一年级新队员代表讲话
第八项：辅导员带领新老队员呼号
第九项：退旗仪式
七。其他人员安排
1.场地划分、路队走向、现场调控：体育组
2.主持人：
队歌指挥：
3.队旗准备（大队部负责、总务处协调）
4.红领巾、横幅准备（蒋老师负责）
5.音乐、话筒等准备（）
6.全程摄像（洪老师负责）
7.通讯报道（孙师负责）
8.一年级各班选出20名新队员，10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间，一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
新队员入队仪式方案 篇三
时间：10月11日早上升旗仪式（如遇雨天，延一周）
地点：操场
主持人：
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员；
2、利用夕会、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班辅导员老师）
3、准备好新队员代表讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（x）
5、准备好仪式所需红领巾。（大队部）
6、旗手、主持人（大队部）
7、六年级优秀学生20人
仪式程序：
一、主持人导语：
今年的10月13日是个特殊的日子，是我们少先队建队xx周年的`日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。
看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！
听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
今天，我们欢聚在美丽的校园，共同拥抱这金秋十月。
阳朝小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，六年级少先队员行队礼
三、辅导员宣布名单
礼毕。有请大队委员李沐阳同学宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：
（请新队员代表排好队入场）
四、授红领巾
请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（六年级20名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，两个班级分两批进演播室）
五、辅导员带领新队员宣誓
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
戴上红领巾，我们的心，在激烈跳荡。
戴上红领巾，就多一份责任，
戴上红领巾，就要为它增光添彩。
大家说，能不能做到？
能！
请辅导员龙老师带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：…）
六、新队员代表讲话
下面有请新队员代表xx讲话，大家欢迎。
七、辅导员讲话。
下面有请辅导员龙老师讲话，大家欢迎。
中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。红领巾是烈士们用鲜血染成的，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。今天，我们入队了，这是我们的一次挑战，是一次理想的启航。
少先队员们，让我们奋发学习，开拓进取，锤炼品德，锻炼自我，努力做一个家庭的好孩子，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人！
八、呼号。
准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
九、全体立正，退旗，敬礼！（放音乐）。
红领巾，飘起来——阳朝小学20xx年下期新队员入队仪式到此结束。
中国少年先锋队队员入队仪式 篇四
乌市第89小学“红领巾相约中国梦” 庆六一文艺汇演暨新队员入队仪式
1、主持：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天，我们相聚在一起，在“六一”儿童节来临之际，举行庄严的少先队入队仪式，下面我宣布，乌市第89小学“红领巾相约中国梦”庆六一文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
2、第一项：全体立正，出队旗，少先队员敬队礼
礼毕 第二项：唱中国少年先锋队队歌（指挥）
3、下面我宣布新队员入队名单，请新队员走上台来
4、请优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾
5、请大队长带领新队员宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人（***）
6、从现在开始，新队员们就正式成为中国少年先锋队队员了，有请新队员代表
讲话
8、有请老队员代表
同学讲话
9、有请大队辅导员致辞
10、呼号
准备着，为共产主义事业而奋斗 时刻准备着
12、全体立正，退旗，少先队员行队礼
礼毕
新队员入队仪式方案 篇五
为了给学生感受“六·一”儿童节的快乐，感受快乐幸福的童年生活，留下美好回忆。6月1日上午，我校将举行庆 “六·一”文艺汇演暨新队员入队的活动。这一次活动的主题是：让每一位学生都快乐！为了把活动开展的。安全、有序、快乐，现将有关的工作做如下安排：
一、活动时间：6月1日上午8：00
二、活动地点：运动场
三、各项工作安排：
1、各班做好自己班节目的准备组织工作。节目的音乐在31日下午准备好并上交给陈思辉老师。
2、27日下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
3、负责安排座位和布置会场：程亮
4、负责音乐录制、音响工作： 陈思辉
5、入队仪式、主持及其它工作：朱彩群
6、拍相，印奖状：梁基余
7、做一幅横标、挂横标：梁基余、张立双
8、公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状：张立双
9、督促现场演员上下台：刘业芳、梁瑞冰
10、评委：蒋敬颜 伦换如 陈衬开 刘丽华 毛进军 朱瑞欢 彭衬珍
11、统计：胡淑华 周丽珍（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）
12、学生主持： 叶谦慧 王方正
四、活动程序
1、7：50集中到运动场，8：00开始新队员入队仪式。
2、“六一”文艺汇演的活动，颁奖。
3、少先队代表讲话。
4、何校长讲话。
5、活动结束，各班有序回到班上各自进行游园活动。
五、活动注意事项：
每项活动的负责人要认真做好组织工作，活动期间要有纪律、有秩序、确保安全，让参加活动的学生自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
设定奖项：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
有关入队仪式(精 篇六
入队申请书
中国少年先锋队：
我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：
20__年__月__日
有关入队仪式(精 篇七
尊敬的辅导员老师们、亲爱的同学们：
你们好！
今天我光荣的加入了中国少年先锋队，带上了鲜艳无比的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，我感到十分的自豪，心情非常激动。从此我们将以大哥哥、大姐姐们为榜样，好好学习，团结友爱，遵守纪律，共同奋进，努力争做一名优秀的少先队员。
乙：请老队员代表芮欣悦发言，大家欢迎。
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
乙：请大队辅导员带领我们呼号！
（大队辅导员走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
答：“时刻准备着”
甲：请旗手、护旗手到位。全体同学听口令，立正！退旗（张老师放退旗曲）、敬礼。
乙：礼毕！全体同学稍息。
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是民族的希望
甲：我们是含苞待放的花朵
乙：我们是展翅欲飞的雏鹰。
合：明天，我们一定能够成为建设祖国的栋梁。
合：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式到此结束
新队员入队仪式方案 篇八
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，根据《入队规程》规定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先队分批入队工作方案。
一、工作目标
坚持“全童入队”组织发展原则，逐渐改变“全童同时入队”的方式，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
二、批次安排
依据入队标准科学评价，达标一批，吸收一批，分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前，按照标准和流程完成首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队，在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。
三、参与范围
一年级全体学生。
四、工作进度
20xx年1月底，召开xx小分批入队工作推进会，一年级班主任老师抓好工作部署。
第一阶段：一年级第二学期结束前，完成首批新队员入队
（1）3月初，学校制定工作方案，召开分批入队工作推进会，统筹部署分批入队工作。
（2）3月初到5月底，依据《学校分批入队工作细则》，针对教育过程进行量化评价，实施过程邀请家长全程监督，量化评价结果两周一公示。
（3）6月初，完成首批新队员入队。6月10日前，召开第一阶段工作交流会，听取各中队工作情况介绍，了解推进过程中存在的问题，并认真研究做好工作指导。
第二阶段：二年级第一学期结束前，完成全童入队，在新一年级实施分批入队
（1）8月底，学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划，继续做好二年级分批入队探索，同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。
（2）10月上旬少先队建队日期间，完成第二批队员入队。
（3）12月，召开分批入队工作交流会，全面总结分批入队工作，梳理学校经验做法。
五、工作要求
（一）加强组织领导。
高度重视分批入队工作，学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人，细化分工、压实责任、群策群力、积极作为，确保分批入队工作所需经费，并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。
（二）严格落实要求。
依据《入队规程》，用好红领巾奖章等评价激励方式，做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的'评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性，做好中队辅导员的动员和培训，确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。
（三）注重宣传引导。
广泛宣传，积极引导，注重线上线下的宣传，让广大家长知晓了解分批入队工作，及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验，引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义，营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。
新队员入队仪式方案 篇九
活动目的：
改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜(www.shubaoc.com）样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。 活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣 活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本。
活动过程：
一、队前教育——我和爸妈共学习
有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”）。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星——我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习，为孩子寻找身边的“好榜样”，给孩子提供模仿的机会，是老师和家长应尽的义务。在学校中，一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的'能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星——我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行，孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
活动操作流程：
1、大队部编制一张“美丽之星——好榜样”表格，发至四——六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星——我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星——我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自己寻找的结对伙伴——“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今天活动主题。
（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。
（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）
（四）新队员宣誓。
（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
新队员入队仪式方案 篇十
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
黄晓颖
大队旗手：
林小蕾、陆丹、卢文涛
活动时间：
5月27日早读课
活动地点：
学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单员
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号（主持读：准备着，为新队时刻准备着）
10、退旗、仪式结束
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