环保意识 环保环保意识 提倡环保意识优秀5篇
环保意识的培养，在孩子的成长过程中非常重要。它可以帮助孩子树立科学的世界观，建立良好的个人行为规范，让孩子终身受益。那么，如何培养孩子的环保意识呢？下面是书包范文为大家精心整理的环保环保意识 提倡环保意识优秀5篇，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
家长如何培养孩子的环保意识？ 篇一
环保小卫士，从我做起
3-6岁正是培养孩子独立性的最佳时期，家长可以利用这一年龄段的特点，教育和指导孩子养成良好的生活习惯。
家长可以有意识地让孩子收集可乐瓶、废电池、旧报纸等，分类放置，养成垃圾分类处理的好习惯。把废纸、瓶子、包装袋等垃圾收集起来，并且告诉他我们还可以为环境保护做哪些工作，让孩子当一天业余“环卫工人”。
推荐环保环保意识 篇二
41、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
42、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
43、水是生命之源，节约用水就是保护环境。
44、倡导绿色生活，争做环保先锋。
45、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
46、树立大环境意识，保护生态环境。
47、生命如此短暂，请不要将我伤害。
48、地球我的家，环保靠大家。
49、有限的资源，无限的循环。
50、追求环保时尚，参与绿色消费。
51、碧水蓝天，笑容自然！
52、乱排乱放流失道德！
53、节能做的好，朝朝无烦恼。
54、保护自然平衡，拯救绿色环境。
55、追求美好生活，应先拥抱绿色！
56、小小一口痰，细菌千千万。
57、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
58、一草一木要爱惜，环境生活创佳绩。
59、环境保护，人人有责。
60、保护环境，造福人民。
61、建设绿色企业，坚持绿色经营。
62、保护环境系各人，美化校园靠大家。
63、环境与人类共存，开发与保护同步。
64、降低生产成本，节约地球资源。
65、学会做人，学会学习，保护自然。
66、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
67、绿化环境，净化心灵。
68、节约资源，减少污染。
69、保护环境，保存希望。
70、维护社会公德，保护生态环境。
71、遵守法律法规，防治环境污染。
72、地球资源要珍惜，环境保护是共识。
73、环保不分民族，生态没有国界。
74、栏杆拦人，人自拦心。
75、拯救环境，从细节做起。
76、保护环境，持续发展。
77、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
78、拒绝白色污染，对白色饭盒说不！
79、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
80、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。
推荐环保环保意识 篇三
全体同学们：
曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
曾几何时，伟大诗人乔治铂金斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，1998年的洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境 ，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？ 对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！
回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？ 历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大， 破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴。”有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。
参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！
xx小学
20xx年4月11日
拓展阅读 篇四
如何培养孩子们的环保意识
第一，认真开展环境保护课。虽然现在我们的教育教学中没有环保这一课，但是我们的环保理念已经深入到了语文、数学、英语、科学等各个学科当中。在平时的教育教学中，我们要大力的倡导孩子们的环保意识！让他们懂得社会生活中哪些事情不能做，哪些事情是可以做的。
第二，多开展一些有针对性的教育教学活动。一年12个月，我们可以将相关的活动分配到每个月份当中去。在每个月开展一些主题活动。这样就可以使我们的理念深入到了社会生活的方方面面。
第三，积极参加社会实践活动。我们在学校里所教授的各种理念，如果没有与孩子们的生活结合起来。那将是徒劳无益的，没有任何用处的。就是我们要积极开展一些主题教育活动。例如，在周末的时候组织孩子们，去公园捡拾垃圾，维护公园的卫生清洁状况。就是非常好的一种社会实践与锻炼。
第四、做好自己的卫生工作。俗话说得好，一屋不扫，何以扫天下？我们一定要对自己严格要求，从自身生活实践做起。在家里边不乱扔垃圾，在外面一定要做好保洁工作。这样狗狗我们看一个人的努力就可以营造一个非常好的干净卫生的环境。
第五，积极组织高频检查。我们的环境卫生，不是我们打扫不干净，而是我们每次保持的不好。保持不好的原因就是有的人随手扔垃圾，有的人没有良好的卫生习惯。这一方面来源于我们的教育，来源于我们对孩子们的习惯培养，另外一方面，我们检查不彻底，督促不到位，批评跟不上也是重要的原因。
.从幼儿玩水抓起 篇五
在幼儿园开展环保教育，还要采取让幼儿易懂、易做的方式，必须立足于幼儿的`生活实际，从一些小事着手，由小及大，由近到远，开阔幼儿的眼界，从而达到教育的目的。玩水可以说是幼儿喜欢的一种活动：喝水时他们看见一只蚂蚁或小虫就用水去淋它；看见地上有小坑，他们会往里面灌水，看见下水道口他们会往里倒水，看看水是怎样流走的。
洗手时，他们用手指堵住水龙头口，让水花四溅，他们乐得哈哈大笑，或者把水龙头开得大大的，自来水哗哗地流，一会儿水池就满了，他们的手在里面划来划去，真是好玩极了。他们怎么会想到这是在浪费水资源？为了使幼儿不浪费水，我开展了主题活动"节约用水"。
通过绘画活动："设计节约用水标记"，贴在水龙头旁，提醒幼儿随时拧紧水龙头；并开展"地球上的水会用完吗？"的讨论活动，并请幼儿从地球仪上找出世界上有水的地带，让他们了解海水和淡水的区别，从而让幼儿明白地球上淡水资源的匮乏，以此达到教育幼儿节约用水的目的。收集图片、资料：干涸的河流、枯死的庄稼、草原上的人们排队取水等等，让幼儿感受水的重要，唤起幼儿的同情心，产生关心他人，帮助他人的情感，懂得要节约用水。
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