小学运动会开幕词 小学运动会开幕词优秀3篇
随着社会一步步向前发展，有很多场合需要用到开幕词，一般重要会议或者活动都需要致开幕词，这是一个必不可少的程序。为了让大家在写开幕词的时候更加简单方便，书包范文小编精心为大家分享了小学运动会开幕词优秀3篇，希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。
小学运动会开幕词 篇一
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，20xx年全县首届中小学生"趣味运动会"在这里隆重召开，首先我代表县教育局和大会组委会，向前来参赛的运动员，表示热烈地欢迎！向为这次运动会准备工作，付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心地感谢！向全体教练员、裁判员表示诚挚地问候！
趣味运动会在我县中小学属首次，是我县体育运动发展水平的重要标志，是我县的教育盛事。它既是对各学校体育运动水平的大检阅，又是展现各学校团结与拼搏精神的大舞台。本次趣味运动会秉承"竞争与合作、团结与拼搏、趣味与审美"的理念，必将推动我县体育运动水平再上更高的台阶，对全县教育事业的健康发展具有十分重大的意义。
希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员要遵循"更快、更高、更强"的奥林匹克精神和"公开、公正、公平"的竞赛原则，公正裁判，严格执纪。希望全体运动员以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到运动会中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格！用行动去追求更高、更快、更强！
最后，预祝全体运动员取得优异成绩！预祝大会圆满成功！
小学春季运动会开幕词 篇二
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办20xx年小学生田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开，表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢，向参加这次盛会的'全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1. 希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2. 希望观众同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3. 希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4. 希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次田径运动会取得圆满成功！
学校运动会开幕词 篇三
各位老师、同学们：
大家好！在今天这个令人欢欣鼓舞时刻我们又迎来了2005年秋季田径运动会胜利召开在此我代表校委会向这次体育盛会召开表示热烈祝贺！向为大会召开精心准备、积极参与各个学校、各个班级表示衷心感谢！向本次大会裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高敬意！
老师们、同学们 随着人类历史不断推进随着社会进步和文明发展体育在人类发展中地位和使命也在不断变化体育功能和价值也正不断地走向成熟和完善我们教育目标对人体素质与身心和谐发展提出了更高要求也使体育得以日益发展所以体育对社会文化和人们生活影响也越来越大从古罗马竞技场上奴隶间角斗到现代奥运会赛场上运动员们竞争体育从来都人类社会兴奋点也从来都教育关注点强健身体素质学习、生活、工作基本保证
这次运动会对我镇小学体育教学工作大检阅更对我校师生精神面貌和综合素质大检阅希望全体师生要讲公德、讲卫生在运动场地上不留下一件废弃物真正体现现代人文明有序行为习惯；希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水平；希望全体裁判员严守规程、公正裁判希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望全体观众团结友爱、齐心协力、文明守纪
体育力量角逐体育智慧较量体育美丽展示体育理想飞扬在紧张激烈赛场上希望全校师生要以我国体育健儿为榜样以饱满激情昂扬斗志勇于拼搏进取信 念团结向上精神投入到本次运动会中去赛出成绩赛出水平赛出风格！用我们行动去追求更高、更快、更强！
最后祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！
最新范文
初中毕业感言100字（5篇）06-29
劳动节的祝福语（精选5篇）06-29
师资培训心得体会（优秀9篇）06-29
4.1愚人节祝福语精彩6篇06-29
基层管理人员培训心得【精选10篇】06-29
生日祝福语优秀5篇06-29
清明节祝福语（精选8篇）06-29
腊八节祝福语【8篇】06-29
幼儿园老师贺卡祝福语（优秀5篇）06-29
课堂教学评语优缺点（9篇）06-29