与朱元思书练习题 文言文与朱元思书练习题及答案（最新7篇）
该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。帅气的书包范文网小编为您分享了文言文与朱元思书练习题及答案（最新7篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
吴均 篇一
吴均（469年—520年），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。吴均既是历史学家，著《齐春秋》三十卷、注《后汉书》九十卷等；又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷，惜皆已亡佚。
九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案 篇二
1、测测你的注音速度！（又快又准！）
缥（ )碧 无碍( ）
负势竞（ )上 泠泠( ）作响
嘤嘤（ )成韵 鸢（ ）飞戾( ）天
互相轩（ )邈( ）
2、写出汉字
经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____ 急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净
3解词
1夹岸高山 2负势竞上 3互相轩邈 4争高直指 5泉水激石
6泠泠作响； 7好鸟相鸣 8千转不穷 9鸢飞戾天者 10望峰息心
11经纶世务 12窥欲忘反 13横柯上蔽 14在昼犹昏 15疏条交映
4、下列加线词语解释有误的一项( )
A.风烟俱净（都)B.一百许里（许多）C.皆生寒树（都）D.窥谷忘反(返回）
5、下列句中加线词含义相同的一项是( )
A.天下独绝 猿则百叫无绝 B.一百许里 猿则百叫无绝
C.风烟俱净 皆生寒树 D.在昼犹昏 有时见日
6、 通假字：窥谷忘反 通
7、词类活用
任意东西 负势竞上 互相轩邈
8按要求填空：
。这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，
在描绘奇山时，紧扣 的特征。
9、下列对选文的'理解和分析，不正确的一项是( )
A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。
C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。
D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。
10、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 ( )
A.风烟俱净：烟雾都消散尽净。
B.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
C.经纶世务：治理社会事务。
D.嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。
11、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。
12、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________
_____;____________________,____________________。（用课文原句填空）
13、文中写出的富春江的特点是________________________。
14、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。
15、下列说法不正确的一项是( )
A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B.开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D.第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
16、解释下列句中加线词的意思。
（1）风烟俱净，天山共色。共色：__________________
（2）奇山异水，天下独绝。独绝：__________________
（3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________
（4）负势竞上，互相轩邈。轩：_______________ 邈：________________
（5）泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________
17、写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。
句子:_______________________________________________________________________。
翻译:_______________________________________________________________________。
18、
（1）文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。
（2）在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
（3）在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。
（4）通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，含蓄表达了作者_______________________
_____________________________________________________的思想。
（5）“横柯上蔽，在昼犹昏”文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________
________一句相照应。
19、翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
___________________________________________________________________________。
14、翻译句子:争高直指，干百成峰。
________________________________________________________________________。
20、翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
21、翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
22、《与朱元思书》的作者是_________（朝代）时期的 ，（人名）字__________。
23、《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。
24、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
____________________________________________________________。
25、本文是从视觉和_________角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“________________，
_______________”（用原文回答）的特点。
26、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
____________________________________________________________________。
27、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________。
28、“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪些句子？
___________________________________________________________________________。
29、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句来。
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________。
与朱元思书练习题答案
4.B 5.C 9.B 10.D
11、天下独绝；山；水
12、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
13、清澈 湍急
14、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰
15.D
16略
17、句子：风烟俱净，天山共色。翻译：略
18、(1)从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；(2)千丈见底；(3)幽静（或：寂静、静等）；(4)爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；(5)皆生寒树。
。略
22、南朝梁；吴均；叔庠
23、奇（高、险）；异（清、急）；厌弃世俗，寄情山水，向往自然；
24“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。
25听（听觉） 奇山异水，天下独绝
26加深感受，使人如同身临其境
27、第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
28、写出富春江水迅疾凶猛； “虽乘奔御风，不以疾也。”
29、泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
以上就是语文网小编分享的与朱元思书练习题的全部内容，祝大家学习进步！
九年级语文《与朱元思书》练习题及参考答案 篇三
一、给下列加粗的词注音
水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作响（ ）千转不穷（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）互相轩邈（ ） 嘤嘤成韵（ ）横柯上蔽（ ）
二、解释下列加粗的词。
1．从流飘荡（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相轩邈（ ）4．经纶世务者（ ） 5．皆生寒树 （ ）6、蝉则千转不穷（ ） 7、窥谷忘反（ ）
三．解释下列多义词。
1、绝：天下独绝；猿则百叫无绝（ ） （ ）
2、上：负势竞上；横柯上蔽 （ ） （ ）
3、直：直视无碍；争高直指 （ ） （ ）
四、按要求写出句子。
1、写登舟纵目总体感受的句子是：_________________。
2、写江上放舟自由情态的句子是：_________________。
3、概括赞叹富春江景的句子是：___________________。
4、写富春江水清澈的句子是：________________。
5、写江流气势磅礴的句子是：________________。
6、写听觉感受的句子是：_____________。
7、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是________________。
五、填空
1．本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名）
六、简答题
1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？答：________；________。
2、第二段第三句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？
3．第三段“鸢飞戾天者------窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？
参考答案：
一、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。
二、1、顺、随。2、飞奔的马。3、高，远。4、筹划，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的树。6、转通“啭”鸟叫声。7、通“返”，返回。三、1、极、停 2、向上、上边 3、一直、笔直
四、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。7、负势竟上，互相轩邈。
五．富阳至桐庐的奇山异水之景。南朝，吴均。
六、1．总起 奇山异水。2．使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐
注释 篇四
书：是古代的一种文体。风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。共色：一样的颜色。共，一样。从流飘荡：乘船随着江流漂荡。从，跟，随。任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西：方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。自：从。至：到。许：表示大约的数量，上下，左右。独绝：独一无二。独，只。绝，绝妙。皆：全，都。缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色，淡青色。游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。若：好像。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。千百成峰：意思是形成无数山峰。激：冲击，拍打。泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。好：美丽的。相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。鸢（yuān）飞戾（lì）天：出自《诗经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。经纶（lún）世务者：治理社会事务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。横柯（kē）上蔽：横斜的树木在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，方位名词作状语，在上面。蔽，遮蔽。在昼犹昏：在白天，也好像黄昏时那样阴暗。昼，白天。犹，好像。疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。见：看见。日：太阳，阳光。
译文 篇五
没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是一样的颜色。我乘着船随着江流飘荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。
水都是青白色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的`天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
与朱元思书 篇六
吴均〔南北朝〕
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
文言现象 篇七
通假字
风“转”通“啭”，鸟鸣，这里指（鸣。（原句：（则千转不穷，猿则百叫无绝。风（则风“反”通“返”，返回。（原句：经纶世务者，窥谷忘反。风
古今异则
（1）风东西：古则：向东向西。例句：任意东西。今则：指物品。
（2）则风许：古则：附在整数词之后表示约数，左右。例句：自富阳至桐庐一百许里。今则：或许，应允，赞许等。
（3）风奔：古则：本文是动词作名词，指飞奔的马。例句：猛浪若奔。今则：奔跑。
（4）风穷：古则：不停地，穷尽。例句：（则千转不穷。今则：贫穷。
（5）风戾：古则：至，到达。例句：鸢飞戾天者。今则：罪过，乖张。
（6）风经纶：古则：筹划、治理。例句：经纶世务者。今则：治理国家的抱负和才能。
（7）风窥：古则：看，观察，侦查。例句：窥谷忘反。今则：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
一词多则
（1）风绝：奇山异水，天下独绝（绝妙，极风猿则百叫无绝（断，停止风
（2）则风上：负势竞上（向上风横柯上蔽（在上面风
（3）风无：直视无碍（没有风猿则百叫无绝（不风
（4）风百：一百徐里（数词，实指，一百风猿则百叫无绝（数词，虚指，极言其多风
（5）风直：直视无碍（直接风争高直指（笔直风
（6）风负：负势竞上（凭借风命夸娥氏二子负二山（背着风--《愚公移山》
（7）风穷：（则千转不穷（穷尽风穷冬烈风（深风--《送东阳马生序》穷则独善其身（不得志，不显贵风--《孟子·尽心上》
（8）风见：有时见日（见到风才美不外见（通“现”显现风--《马说》
（9）风若：猛浪若奔（好像风未若柳絮因风起（如风
词类活用风烟俱净：形容词用作动词，消净，散净
任意东西：名词用作动词，向东或向西
猛浪若奔：动词用作名词，飞奔的马
负势竞上：动词作状语，争着；名词作动词，向上
互相轩邈：形容词用作动词，争着往高处远处伸底
望峰息心：使动用法，使……停止
横柯上蔽：名词作状语，在上面
皆生寒树：使人感到有寒意
最新范文
开幕式邀请函9篇05-30
证婚人的幽默精彩致辞【精彩9篇】05-30
考试得了好成绩祝福语【精彩6篇】05-30
本命年文案精彩4篇05-30
学校校园文化建设规划方案【优秀7篇】05-30
五一劳动节旅游朋友圈文案【经典5篇】05-30
经典爱情蜜语4篇05-30
软环境建设实施方案优秀5篇05-30
服务心得体会（4篇）05-30
青年文明号的创建方案通用7篇05-30