家长育儿经验家长育儿经验精选范文【最新8篇】

2023-05-20 12:00:03

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是书包范文为朋友们整理的家长育儿经验精选范文【最新8篇】，希望能够对朋友们的写作有一些启发。

家长育儿心得篇一

时光如梭，转眼我家的梁策已经从嗷嗷待哺长成一个基本独立的“小大人”，回头看看这瞬间过去的五年，我不后悔放弃了工作全心全意与儿子在一起度过各种各样的喜怒哀乐，我其实没有什么育儿经验，就把我们家对孩子的一些心得总结一下吧。

现在的孩子常常被家长过分的呵护和宠爱，不敢放手让孩子大胆尝试，老一辈的更是舍不得让孩子动手做一点事情，注意培养孩子的自理和自立能力，让孩子自己解决问题是我的第一个心得。

能够让孩子做的事情，我们基本不会给他帮助，从小我就要求梁策睡觉前要整理好玩过的玩(书包范文☆www.shubaoc.com)具，自己考虑按照不同的种类放在各自的箱子中，当然孩子不会一开始就整理得很好，但是他们也是有自己的思路的，在整理中就能够慢慢总结出规律，到现在梁策的玩具整理得井井有条。“梁策真棒，会心疼妈妈帮助妈妈，真好！”是我经常挂在嘴边的话，梁策听到这样的赞扬远比吃了块糖还要美。

孩子往往都喜欢自己得第一名。穿脱衣服的时候，我用比赛的方式让他远离惰性，而结果是每次都是第一的他慢慢养成了自己穿脱衣服的习惯，并且睡觉前把衣服叠好放在床边。

梁策很小就开始自己洗澡（除了冬天，因为太冷怕他感冒），其他的时间都是他自己洗澡，当时有很多和我一样的妈妈爸爸质疑，问我怎么可以让那么小的孩子自己洗澡。可是我认为孩子的能力取决于家长愿不愿意放手，为孩子自己解决问题创造机会和条件，孩子才能够学习如何解决问题。开始我也很担心就在门口看他，梁策洗的非常的好也非常的开心，小小的他能够按照妈妈交待的步骤一步一步的把自己洗干净，擦好，穿好衣服，然后很自豪的让我们闻闻他香不香。在他取得进步的时候，哪怕这个进步是非常微小的，我们也会给他鼓励，让他从自立中体检到快乐和幸福

其实孩子多多少少都有一些不良的习惯，静下心来想一想，这些坏习惯真正的原因还是在我们父母身上，很多时候因为我们爱自己的孩子而愿意替他们去做，而事实是我们用自己的爱扼杀了孩子好习惯的养成。

在孩子面前以身作则，言而有信，建立孩子的责任感是我的第二心得。

父母往往是孩子模仿的第一老师，家长以什么样的态度对待生活和困难，对孩子有极大的暗示性。我相信我们对长辈的孝顺会像一面镜子影响着孩子的成长，所以我会从一言一行教育孩子一定要懂得感恩。无论有什么好吃的，我都会让梁策第一个给长辈，然后给小朋友，最后才是他自己吃。我们家里养了一些小动物，小鱼、小乌龟、鹦鹉都由梁策来喂养，甚至入住到我们家庭院的小野猫都和梁策建立了良好的感情，孩子对这些小动物的爱心和责任感都让妈妈很感动，相信从小培养良好的责任感，日后才会有更大的动力去肩负重大的责任。

梁策5岁之前有一本小册子，上面记载了他的努力和妈妈的承诺。小册子在每天表现很好的时候都可以盖上一个小印章，比如认真的做作业，好好吃饭，帮妈妈扫地，洗杯子，自己洗短裤袜子等等，孩子和妈妈有个约定，积满多少的小印章就可以换他的一个小小的心愿，这个心愿妈妈一定会做到。现在自己洗短裤袜子由小印章换成了五毛钱，这些钱是孩子劳动所得，他可以自由支配，一是可以让孩子有个理财的概念，二是让他体会一下爸爸上班赚钱的辛苦，养成不乱花钱的习惯，不过孩子对这个很乐滋不疲，一点没觉的辛苦。

第三个心得是当孩子无理取闹时，不能妥协，更不能纵容。

孩子终归是孩子，有很多时候是容易任性的。在这种时候，我通常对他用冷处理的方式，完全无视他的哭闹。等他安静下来之后我再和他耐心的分析他到底哪儿做得不对。现在他已经完全明白我不会因为他哭闹而纵容他，所以出去的时候他基本不会提无理的要求。

还有很重要的一点，也是很多家长很头痛的问题，就是孩子的吃饭问题，现在的孩子家庭条件都足以让他们吃好喝足，不吃饭还有水果，不吃水果还有零食，他们从来没有体会过饿是什么滋味，梁策在3岁之前，每天吃饭都是我最头大的时候，要喂不说还跟着屁股后面跑，3岁生日的前一天我告诉他，“你明天开始就3岁了，已经是幼儿园里的小朋友，不再是喝奶的小娃娃了，从现在开始你要自己吃饭了。”结果当天中午他依旧满桌边跑着等着我喂，我郑重其事地告诉他：“如果你不愿意吃饭，那今天你就不要吃饭了噢。”孩子毫不犹豫地回答：“好的。”到了吃晚饭的时候，我故意泡了一包方便面，因为这个味道很香，马上把梁策吸引了过来，“妈妈我可以吃点吗？”我坚决地告诉他，“你说过今天不吃东西的，说话是不是要守信用啊！”从晚饭到水果，孩子始终哭着看着我吃，直到睡着。其实看着孩子饿着肚子睡觉，我很心疼，可是不让他好好体会一下饿肚子是什么感觉，他永远都不能珍惜食物。孩子睡着了，我几乎是一边哭一边包好小馄饨准备早上给孩子吃。第二天一大早梁策就醒了，小心翼翼地问：“我今天能吃饭了吗？”我跟他说：“现在肚子很不舒服是吗？你记住这个滋味，这就是饿肚子的滋味。”从这次以后梁策吃饭就非常的棒了，再也不会到处乱跑，再也不需要妈妈喂了。

都说父母是孩子最好的老师，我觉得除了言传身教之外，更多的是要尊重孩子，不要把自己的主观愿望强加给孩子，有句话说得很好：“蹲下来看孩子”，这就是让我们每一位人父人母用一颗平常心对待孩子，尊重孩子的人格、权力、兴趣爱好、自主选择，只有走进孩子的心里，才能让孩子把父母当成自己的朋友，让孩子自信、快乐的成长。

家长育儿心得篇二

9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候，我深知，它需要我通过大量的工作，把班级有目的，有计划地组织培养，建设成为一个充满活力的集体，这需要我付出双倍的爱心和耐心，必须从多方面，用多种方法尽早了解学生情况，使每个学生尽快融入班集体，把一(2)班当成自己的家。

学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。科学的爱，是一种律法，是神启，在这种爱下，孩子们才会蒸蒸日上。

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。我深知只有投入更多情感，更多更细腻的爱才能使学生把学校当成自己的家，尽快地融入集体生活

我对孩子们的爱，孩子们看在眼里，体会在心里，孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑，每每下课，孩子们都会把我团团围住，亲昵着依着我谈天说地。爱是唯一的财富，我

家长育儿心得篇三

春天里的阳光温暖而明媚，正是这个温暖的季节，我收获颇丰。

20xx年3月9日，我参加了由幼教集团一幼和二幼联合举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。聆听了向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；温故了杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准（试行）》；学习了周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》；受益匪浅，具体如下：

充满期待的开始：向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；从《指南》的背景、过程、文本的解读和运用与实施等四个方面进行了专业的领引和解读。其中我印象最深的是：向园长对《指南》的结构与内容的解读；用数字来概括、总结《指南》的领域、子领域、目标、典型表现、教育建议，用短小简单的旋律来总结《指南》内容的组成。使得我更加轻松、愉快的学习这本厚厚的《指南》。通过本次培训，对《指南》的学习我用“两个认识，三个了解”进行概括。对《指南》与《纲要》的关系有了新的认识；对幼儿的每个年龄阶段应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水评加深了印象；明确了在教学过程中幼儿每个年龄阶段末期幼儿的学习与发展的方向。认识到了在今后的教育教学当中应该如何去交给孩子一些本领，第一个了解：让我进一步了解了《指南》制定的依据和目的；第二个了解：让我对《指南》的具体结构和内容有了更深入的了解。第三个了解：让我更全面地了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点；同时，也让我对今后教育教学工作的开展更充满信心。

专业熏陶之后，带来的便是温故而知新。杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准（试行）》，让我重温了一次自己作为一名幼儿教师的专业标准，不仅要从专业理念与师德去关心和爱护孩子，还应从专业知识、专业能力方面去不断提高自己。其中，幼儿教师的职业道德规范，进一步提醒了我应时刻牢记自身的职责。

轻松而开心的游戏后，更是硕果累累。周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》，从一日活动的组成、一日生活的先导、一日活动设计与组织的指导思想等方面展开讲述，其中，我对五个纲要性文件的讲解印象最为深刻。周丛笑老师对“纲要性文件看一日活动设计与组织的指导思想”进行了具体的讲解与分析，从五个纲要的试行时间到内容一一做了详细的阐述，使得我进一步了解了其纲要具体试行的时间和其内容，也让我明白了这些纲要性文件其正真的价值所在，其次是更加扩大了我的知识面，对我的专业认识和水平有所新的提高，也让我更加明白“学无止尽”这其中的深刻含义。

一天的培训虽有些疲倦，但收获大于疲倦。期待下次培训的收获。

家长育儿经验分享篇四

一、让孩子快乐

快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花多大的力气，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子学会快乐，会与人分享快乐，尤其重要的是学会创造快乐。在我们家，笑声是不断的。比如我们和她一起打牌、玩一些棋类等活动。我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

二、尊重孩子

要教育孩子，首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉从父母那里的得到的，尊重别人的意识也是日常生活中经过多次训练、教育、不断强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望她不要看了，这时并不是给他下命令，叫她马上关掉。而是问她，是再看5分钟还是10分钟，孩子一般会选择后者，这时孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对她的尊重。时间一到，她一般会主动关掉电视。

三、让孩子帮忙做事

平时在家总是让孩子做一些在餐前摆好餐具，餐后收拾餐具得力所能及的事，有时在我洗东西时，我就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能培养具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

家长育儿心得篇五

在爸爸妈妈的精心呵护下，儿子渐渐长大了，身为父母，对孩子寄对予了许多期望，期待他能够长大后成为对社会有用的人。于是，我选择了一人比较理想的幼儿学校----阶梯幼儿园，我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教育，让他拥有一个健康、完美、善良的心灵。

在幼儿园里，我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会，并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。有一天放学回家，我问儿子今天表现的怎样，儿子说：“不好”，我很厅怪，就问：“为什么呢？”儿子也说不具体，于是我给老师打了一个电话，了解到今天儿子和另外几个小朋友因为不太熟悉《三字经》，老师在教室外边多教了他们一会儿，晚了一会儿吃饭，然后他就哭了，认为自己表现的不好。我知道后，我认真地对儿子说：“这不能说你今天表现的不好呀，老师没有批评你，老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会，老师那样做是为你好，是对你负表，你知道吗？”儿子大概是听懂了，点点头说：“以后你天天教我念《三字经》吧，我想和小朋友们一起吃饭。”我高兴地笑了，把儿子轻轻地搂在了怀里。从此以后，每天睡觉前，儿子都对我说：读完《三字经》再睡。看到儿子从刚开始不爱学《三字经》，到现在的主动学习，我感到很欣慰。在这里，我要感谢老师对我儿子的认真，负责和帮助，当然喽，我也希望老师能够经常对他鼓励、表扬哦！

儿了还是一个小淘气，爱玩、爱动，在家有时会把纸篓弄翻，把里面的东西扔得到处都是；有时会把抽屉不停地打开、关上，乐此不疲；有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂，自我控制力不好。我时常担心儿子在园里是否能和小朋友相处好，上课时是否能够集中精力、认真听讲。在我每次看见他那样淘气时，我就要严厉斥责他，但我发现这样做效果并不好，原因是孩子的逆反心理反强，好奇心、表现欲都很强，对很多事情都会表现出极强的探索欲，你越是不让看、不让做的事情，他偏偏越想去看去做，他喜欢引起我们的注意，他福利费做，也只是单纯地想实验自己的奇思妙想。想到这儿以后，再看到他那样淘气时，我就不再那么严厉的斥责他了，只是告诉他玩时小心点，别把自己弄脏了，别碰住自己等等。这们做他反面听话多了，也不再和你背道面驰了。

当然，在教育儿子过程中，我有时感到很迷茫，很力不从心，不知道该怎样做，我会向有经验的老师多多学习，我也希望在儿子性格形成的关键时期，能够得到老师的更多的帮助，能够对我儿子做好正确的引导和指导，让我们共同努力培养孩子，为孩子长大后能够拥有一个美好的明天而努力打下良好的基础！

家长育儿心得篇六

光阴如梭，一转眼女儿已经快5周岁了，在这5年里我一天也没离开过她，怎样样养育孩子也是从一无所知开始，一点点的摸索，一点点积累经验，学习和实践同时进行，最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。

下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会

一、饮食习惯的培养

培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务，就从小孩的“吃”说起，孩子的吃饭就应定时定量，尽量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜欢吃膨化食品，巧克力，糖以及各种碳酸饮料，一旦吃了这些食品，小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃，影响了食欲，所以在饭前对这些零食不能给孩子吃，孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化，要善于变化菜品的做法，让孩子持续新鲜感。还有很重要的一点，也是从女儿吃饭习惯中总结而来，吃饭要固定在餐桌旁吃，不能让她边吃边玩，要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务，而是自己给身体的能量补充，“身体里没能量就没有力气玩了”，此刻女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明，不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些，不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺，所以还需继续努力。

二、表扬与批评的结合

表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励，要发自内心的称赞，决不能给她一种被敷衍的感觉，这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力，孩子也得到了满足。但也不能光是表扬，这样孩子就会比较脆弱，在孩子做错事情的时候必须要给予批评，批评不代表是打骂，而是就事论事，语气要平和，让孩子意识到自己究竟错在哪里，才会去改正。

三、父母对孩子的教育要一致

父母的言行是孩子行为的一面镜子，从孩子渐渐懂事起，我就跟孩子爸爸统一意见，对孩子的教育要一致，即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通，不能当着孩子的面起争执，否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”，和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外，父母也要尊重孩子，随着孩子逐渐长大，她有了自己的主见，不能让她盲目服从，要善于跟孩子沟通，在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养，我们父母不能用自己的观念模式，思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，要让她有自己的独立想法，给孩子自己的空间，让她自己学会刷牙、洗脸，穿衣服等，不要什么事情都是我们父母包办，让孩子自己学会独立思考。

四、参与必要的亲子阅读教育

睡前给孩子讲一个故事，或者一齐陪孩子看部动画片，在生活中看起来似乎是微不足道，但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴趣，有时女儿会让我讲个故事给她听，听完了她再讲个故事给我听，陪在边上的亲子阅读教育，随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子，能让孩子立刻明白故事的寓意，同时也增加了她的词汇量，逐渐能让她爱上阅读。

以上就是我对孩子成长教育的一些心得，父母是孩子最好的老师，父母在平时生活中要注意细节，做好孩子的榜样，也要不断的学习，向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通，不断积累教育孩子的经验，让孩子能健康快乐的成长。

家长育儿经验分享篇七

第一：客观，理智地对待每一件事。

家长一定要客观冷静地面对孩子身上发生的任何事，不要有主观的因素，否则会影响孩子的一生的。举个例子：一天我下班回家，发现孩子在哭，孩子的爸爸在生气。我没有立刻责备孩子或孩子的爸爸。而是和女儿在她的房间里谈谈，让她把事情的经过告诉我，不要任何的感情。听完后，我在和她分析，这件事到底谁是谁非。这样做的结果是孩子能明白自己错在哪里了，同时对她以后处理问题上有一定的帮助。现在的孩子人小鬼大，机灵的很，她们在说事情时知道哪里对自己有利就只说哪里。所以让她客观地叙述事情很重要。

第二：敢于担当。

我告诉孩子，无论你做了什么，无论对或错，你都要先学会去担当。去分析自己，分析事情。不要把所有的责任都推给别人。特别是在每次考试后，她都必须自己去面对自己的错误，自己去整理这段时间以来自己的做法。我给她足够的空间。你给孩子一份信任，他绝对会还给你一份惊喜。

第三：有信心：好孩子是夸出来的。

作为父母的'我们一定不要吝啬我们的赞美，我们真心的赞美是孩子继续前进的动力。也许我们的孩子做的还不符合我们的标准，但只要他们有一点进步我们也要大声地说出赞美的话。

第四：态度。态度决定一切，细节决定成败。

学习上，我特别注重让孩子养成“认真”的学习态度。我常常告诉孩子不认真你就失去获得正确的机会，失去一次成功的机会。我对这个要求还是严格的，甚至有时会施以小惩，正确的开端很重要，我不给孩子拖泥带水的机会但一个也是我一直困惑的事，原理重要性女儿都知道，但她还是总是马虎，注意不了所有的细节。

第五：朋友。

我们的父母就是父母，不会是我们儿时的朋友。但我想成为我女儿的朋友。我想给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待她。所以从小我就告诉她，妈妈、爸爸是你的朋友，无论你做了多么错的事，都要告诉我们，我们一定是你最坚强的后盾，我们一定会支持你的。现在的社会很复杂的，有些时候，有些情况是我们无法预料的，但我们一定要让孩子成为真正健康的人，不仅身体健康，心理更要健康。我们的支持会让她觉得有个可以倾诉的地方。至少我们在。

家长育儿经验分享篇八

一、培养良好的生活和学习习惯。

良好的习惯要从小养成，习惯好坏影响一个人的一生。要想把孩子培养成才就必须从培养孩子的良好习惯入手，持之以恒。从孩子上小班起我就给他制定了严格的作息时间，如几点起床，几点睡觉等等，刚开始孩子每天晚上九点上床非常困难，我就通过给他讲故事等方式吸引他和我躺到床上，并且提前说好讲完一个或两个故事就睡觉，慢慢的孩子就知道自己每天晚上九点就该上床睡觉了。

二、经常与孩子沟通和交流，尊重孩子。

人与人之间在生活中难免有碰撞的时候，（包括父母与子女）需要理解与谅解，只有通过沟通才能达到相互原谅，形成共识。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，“教先从家开始”。父母是孩子的第一任老师，对孩子的发展十分重要。我的孩子现在虽然还在幼儿园阶段，可已经有了自己独立的思想，对一些事物有了初步的判断，作为家长，不能强行的将自己的意志强加于孩子身上。比如课余时间的兴趣班，我的孩子从小班到现在一直都只上一个兴趣班，那就是幼儿园里的思维棋，每周只有一次，可孩子很开心。小班第一学期时，因为考虑到他的年龄及冬季天黑的比较早，本来没打算让他上兴趣班的，可是他自己坚持一定要上，后来通过沟通，还是让他上了思维棋。到了今年中班的时候，我觉得他长大了，可以去接受更多的新鲜事物了，就想多给他报几个兴趣班，可是他又不愿意了，说别的都不喜欢，还是只喜欢上思维棋，后来也就尊重了孩子，只给他选择了思维棋。他对于每周五的思维棋课可都是很期待哦。

三、营造和谐的家庭氛围，父母与孩子共同成长。

“孟母三迁”的故事想必被许多人所熟知，孟母为了给孩子创造良好的学习环境，不辞辛苦的三次搬家，这个故事说明了环境的重要性。孩子在家时，有时会吵着要看动画片，而我给他的规定是每天不能超过两集，看完后自己自觉地关掉电视，刚开始的时候，我总是忍不住要去看我自己想看的电视剧，而孩子在一旁看见了每次都会说跟我同样的话，看完两集就不能再看了，给他爸爸也是，游戏只能打一次，打完就必须关电脑，现在我们晚上回家基本都不看电视和电脑了，陪着孩子看书学习或者是到楼下去玩儿，这样，和孩子也有了更多交流的时间。

四、加强家长与老师的沟通，做到家园共育。

家园共育”的本质就是家庭和幼儿园共同教育幼儿。只有家长和幼儿教师之间相互配合，才能共同促进幼儿更好的成长。幼儿教育离不开家庭教育，教师对幼儿实施教育需要家长的支持，同样家长也需要教师的理解和帮助。有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，多带孩子出去旅行，感受下大自然的鬼斧神工，感受下不同的风土人情，提高生活质量。作为一个妈妈，所要出席的社交场合也不再只限于为了工作，孩子校园里的任何活动，都应该积主动地去参加，理解老师、配合老师，这样才能把孩子教育好。

家长育儿经验 家长育儿经验精选范文【最新8篇】

家长育儿心得 篇一

家长育儿心得 篇二

家长育儿心得 篇三

家长育儿经验分享 篇四

家长育儿心得 篇五

家长育儿心得 篇六

家长育儿经验分享 篇七

家长育儿经验分享 篇八