进步之星 进步之星的事迹材料(优秀9篇)

2023-04-19 08:55:26

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是漂亮的书包范文网小编为您分享的进步之星的事迹材料(优秀9篇),希望能够对大家的写作有一点启发。

进步之星主要事迹材料 篇一

罗洁,二(2)班,女,学习之星。

我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。

所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。

我相信,只要你付出了,就一定会有回报。

进步之星主要事迹材料 篇二

聂森林,二(1)班,男,学习之星。

我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。

在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。

高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。

进步之星主要事迹材料 篇三

罗凡,二(6)班,男,学习之星。

我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩,也许下一次我不会这么幸运,但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法,但是我相信自己了解学习的概念,知道如何去学习。

我并不喜欢表现自己,我喜欢在沉默中奋斗,在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充满信心。

进步之星的事迹材料 篇四

聂森林,二(1)班,男,学习之星。我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。

在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。

高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。

罗洁,二(2)班,女,学习之星。我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。

所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。

我相信,只要你付出了,就一定会有回报。

龚波涛,二(3)班,男,文明之星。该生在日常生活中,以《中学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习,积极进取,他坚信:文明美德能塑造品学兼优的学生。

朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生,在学习上,我始终坚信天道酬勤,因此我刻苦努力的学习,有明确的学习计划和学习目标,失败了,我会坦然的面对,成功了,我会继续努力,再接再厉。我有很强的集体荣誉感,尊敬师长,与同学相处融洽。我的座佑铭是:言辞不过是树叶,行动才是果实。

龚俊平,二(5)班,男,文明之星。我来自一个平凡的小乡镇,为了我的梦想,我来到了文昌中学。在这里,我知道了成绩并不是最重要的,在学习的同时,也必须要养成良好的品德,结交更多的朋友。所以我爱上了劳动,便常常把帮助集体做事当作我的荣幸,把帮助同学作为我的责任。因此,在一年级时,我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺,让天下归心。”但我愿结识天下英才,为祖国的未来做出我最大的贡献。

罗凡,二(6)班,男,学习之星。我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩,也许下一次我不会这么幸运,但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法,但是我相信自己了解学习的概念,知道如何去学习。

我并不喜欢表现自己,我喜欢在沉默中奋斗,在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充满信心。

李勤佳,二(7)班,男,学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生,自进班开始,对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。

在学习中,我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭,始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信,只有经历海上的大风大浪后,自己才会是新时代的弄潮者。

贺俊伍,二(8)班,男,进步之星。现任二(8)班班长,对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上,并且善于与同学之间相互交流,性格乐观、开朗,我的座佑铭是:明天对世界来说,永远是一个奇迹,努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期,应谨慎对待它,我们必须坚定的去完成一个接一个的任务,最后我要说的是,年轻时代的我们处于一个诗的年代,那就让它充满活力,让它变得完美。

龚雪斌,二(9)班,男,学习之星。作为二(9)班的学习委员,辅助老师将班级纪律管理得当,还及时反馈作业情况和学习情况,团结同学,善于合作,热心为别人解答题目,课堂上听懂老师所讲的,下课后一般不学习。我的学习方法:抓住课堂的45分钟,下课后任你玩耍,晚自习再加以巩固。

李康,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我认真做好每一件校团委分发的任务,及时为同学们解决相关问题;身为一名学生,我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解,下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平时,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清楚的知道,一个从农村来的人必须考上名牌大学,这样才能出人头地,使自己的家境有所改变,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的理想,我会加倍努力,使自己各方面的成绩都大幅度提升。

刘鹏,三(1)班,男,文明之星。一个平凡的学生,一身朴素的衣着,但我尊敬师长,团结同学,也有较优异的成绩,对待同学友善,我会收获一份弥足珍惜的友情,对待老师的尊敬,我收获的是一眼知识的源泉,对陌生人友善,我收获的也许是一个温馨的微笑,因为我一直相信,德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到,但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!

施秦,三(2)班,男,学习之星。我现任三(2)班生物科代表,尊敬师长,热爱集体,团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人,却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的,但我不会放大痛苦,用知识充足快乐,用快乐平衡痛苦,我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。

田红梅,三(3)班,女,文明之星。我是我们班的团支部书记,在班上的成绩虽然没有很突出,但是“人要有自信,这是成功的秘诀——卓别林”,我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人,和同学之间的关系处理得很好,一般他们有困难,我都会尽可能的去帮助他们。

刘寒琴,三(4)班,女,进步之星。我,刘寒琴,三(4)班英语科代表,热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。

汤林雄,三(5)班,男,文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄,我一直都很热爱学习,从不放松。在生活中乐于助人,并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度,我坚信:只要努力,便会成功。

王传兵,三(6)班,男,进步之星。没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命的每一分钟,全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只更好。始终奉持着一种信念:川至绝顶吾为峰。

黄玉冰,三(7)班,男,进步之星。因为高一的基础较好,老师又在强调理科综合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理综上,听老师的讲解,做错的题用错本收集并弄懂,不懂的问老师和同学,使我的理综取得了不错的成绩。数学课上,尽量跟着老师转,把从前遗漏的都补上,其次就是多做题把速度和解题质量提上去,不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习,使我在这次考试中有了200多名的提高。

胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作为三(8)班的一员,在各个方面都严格要求自己,不曾为班级抹黑。尊敬师长,团结同学,不迟到,不早退,文明守纪,认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上,不管结果如何,都能以一颗平常的心去对待,做到胜不娇,败不馁,不懂就问。挑战人生是我的信念,决战高考是我的理想,拼一个精彩人生,搏一个锦锈前程。成功在于点滴,我相信有志者事竟成。

进步之星事迹材料 篇五

杨婉琴是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。

自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨婉琴就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。

时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨婉琴英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。

杨婉琴尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。

同学们说会关心杨婉琴人,看到其他同学不开心,会安慰人。

科任老师说杨婉琴:为人随和,大气,没有什么坏习气。

班主任说杨婉琴:踏实,不骄气,学习态度积极向上。

听了这些赞扬的话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”

希望杨婉琴同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。

进步之星的事迹材料 篇六

数数日子,在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真的经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。

还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校的规定,上学经常迟到,隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大的改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体的评选,为了不让一直耐心教育我的老师失望,更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象,我决定要尽我的最大努力做好。

一切的改变,就从我的大脑思想开始。同时,我还深深的体会到两种不同的学习状态:一种是被动,疲惫的状态,另一种是主动,有更多的时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大的区别。正所谓:"纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力,同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们的是可爱的笑容。这一点点的进步,是一个美好的开始。每天更有心情听课,有更好的心情对待每一天的功课,学习更有冲劲,更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。

在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获!假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时的成功不代表什么,真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己,等于成功了一半。"希望我有更大的进步迎接未来!

进步之星事迹材料 篇七

我是来自初一四班的唐馨怡,我平时喜欢弹钢琴,打篮球。同时,我担任着班中数学课代表,体育委员。常常帮助老师管理班中事务,也会教同学题目。

疫情期间,迎来了线上紧张刻苦的学习。每天早上的语文早读课,既让我养成了早睡早起的好习惯,又让我懂得了晨读的益处。早读课结束,就要开启一天的学习进程了。听着老师们孜孜不倦的教诲,即使隔着屏幕,我也能感受到老师们认真负责的态度。虽然旁边缺少了老师的监督,但我仍然坚持不开小差,认真听课。每节课间,我都按时完成课上老师布置的作业,并按时上交,虽然在家中学习,但是我也会进行体育锻炼,积极完成老师布置的打卡任务。

进步之星事迹材料 篇八

我是来自七(2)班的陈宇喆。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习,在我的学习生涯中,我注重学习效率,更注重坚持。我清楚地明白:成功的人一定付出了比别人多若干倍的汗水。

在学习道路上,我也曾经退缩过,特别是遇到难题的时候。慢慢地,我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”,只有一个一个清理干净,我才能顺利到达成功彼岸。

六年级第一学期,我的成绩排在班级第七名。我给自己制定目标:用一年时间进入班级前三名。通过努力,在初一第一学期,我顺利进入班级前三。现在,我又有了新目标:用一年时间进入年级前二十;用二年的时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情,我时刻提醒自己:专注力+学习方法+刻苦努力=成功。

网课期间,我给自己定了额外的学习任务。数学,每周挑30道数学难题来提高自己;语文,进行大量的课外阅读;英语,每周抽5-6次,每次30分钟刷单词。

我记得华罗庚的一句话:聪明在于勤奋,天才在于积累。

努力吧!少年!总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。

进步之星事迹材料 篇九

我是来自初一(7)班的李欣语,热情诚实,热爱学习和运动,喜欢交朋友。很开心可以参加学校学习之星的评选,希望在以后的学习生活中得到更好的锻炼,让自己在各方面更上一层楼。

在线上上课期间,我严格按照学校规定的时间进行生活和学习,积极参与线上课堂的各项活动,并积极参与线下打卡。

线上上课,可以倾听学习其他同学回答问题的方式方法或解题思路,对自己的学习方式有了全新的认识。但同在学校相比,线上学习也有点小麻烦,例如,在语文空中课堂上,虽然可以跟着名师学习,但进度很快,不像方老师可以根据同学们的接受程度制定教学方案,尤其重点语句或评论等不能及时记录,只能记录关键词课后再补充,当我发现这并不能很好很全面的记录下来,后来我就提前上空中课堂记录重点,然后在课上再进行巩固,达到查漏补缺的效果,事实证明这个方法对我来说是有效的;其他学科我也会按照这个方法进行巩固训练,希望在此期间可以更上一层楼。

学生的主要任务是学习,学习各方面有用的知识,包括但不限于课本上的内容;积极进行体育锻炼,学习如何增强身体素质;积极帮助爸爸妈妈做家务,学习如何做菜做饭,成为生活上的小能手;积极同同学交流,学习别人的长处,规避自己的短处。我需要学习的东西太多太多,我希望在学习的。道路上可以找到志同道合的朋友,挖掘更多美好的事物,让学习生活更美好!

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